小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com复习任务群三“轮考”考点考查(语言得体、扩展语句、仿用句式、图文转换)一、得体1.(2021·浙江卷)下列各句中，表达不得体的一项是()(3分)A．使用公筷广告：长筷短筷，筷筷都是你我的爱。B．论文答辩致谢语：感谢聆听，敬请专家评委指教。C．垃圾分类宣传语：各得其所，细微处的文明之光。D．经典阅读推荐：智慧火源，值得为之付出热忱。解析本题考查学生语言表达得体的能力。B.“聆听”表达不得体。聆听是指集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊重被听者的色彩。而且，这个词一般由听讲者使用。而语境是指专家和评委听自己的论文答辩，使用错误。答案B2.(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)如果您是重大事件的参加者、事故现场的目击者、业界内幕的打探者、社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。解析给出的是某报社一则启事片段，明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。本则启事中，“参加者”与“重大事件”搭配不当，“打探者”用语不庄重，“关爱者”与“社会热点”搭配不当，“征询”与“线索”搭配不当，“等着”用语口语化。答案示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。二、仿写3.(2021·上海卷)按要求选择。(5分)小明想选一副对联挂在书房，提醒自己在任何情况下都不要轻率冒失，以下选项中合适的一联是()(2分)A．立定脚跟撑起脊；展开眼界放平心。B．鹰隼入云睐所向；骅骝得路慎于平。C．反观自己难全是；细论人家未尽非。D．为人竖起脊梁铁；把卷撑开眼海银。解析A项，对联意思是把练拳的要领与做人的准则结合得天衣无缝。练拳与做人同理，首忌轻浮，立场要稳定；再忌猥琐，脊梁要挺直；又忌目光短小，眼光应远大；还忌心态失衡，心情要平和。B项对联的意思是说为政者首先要端正思想，做一个有益于社会、有益于人民、品德高尚的人。一旦有了政绩，甚至做出了巨大成绩，颂美之声盈于耳际了，也千万不能骄傲自满，刚愎自用，而要谦虚谨慎。C项意思就是不要太过武断的处理问题，要多听取别人的意见。D项对联意思是既要挺起胸膛做人，又要睁大眼睛读书，只有读书才能眼明心亮。答案B4.(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(5分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济解析示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。三、图文转换5.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(5分)解析根...