小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com难点强化针对练7(难点7：文言文阅读)一、阅读下面的文言文，完成题目。人君之欲平治天下而垂名者，必尊而下士。家之任而吉，任不肖而荣贤国贤凶，案往世而己事，其必然也，如合符。此人君者，不可以不也。以无于天下视为慎阖闾吴战胜敌而夫差以禽于越；穆公以秦名尊，而二世以劫于望夷。见显号其所以君王者同，而功迹不等者，所任也！异是故成王襁褓而处朝侯，周公用事也。武王五十年而死于沙丘诸赵灵饿任李故也。兑桓公得管仲九令侯一匡天下失管仲任刁易牙身死不葬天下笑一人之身诸竖为辱俱施焉在所任也荣故魏有公子无忌，削地得；任相如，秦兵不敢出。由此之，复赵蔺观无佐俊士，而能以成功立名、安危者，未有也。故不大，而得民心；佐国贤继绝尝国务务不多，而得俊。得民心者民往之，有佐者士之。君于田曰：务务贤贤归卫问让“寡人封侯尽千里之地，御府帛，而士不至，何也？赏赐尽缯”田曰：让对“君之，不可以功及赏赐也；君之，不可以理避也。杖而呼狗，弓而祝矣；有香而不能致者，害诛罚犹举张鸡虽饵之必也。”桓公使管仲齐治，管仲曰：国对“不能。贱临贵”桓公以上卿，而不治。为国桓公曰：“何故？”管仲曰：对“不能使富。贫”桓公之市租一年，而不治。桓赐齐国国公曰：“何故？”曰：对“疏不能制。亲”桓公立以仲父。大安，而遂霸天下。为齐国孔子曰：“管仲之，不得此三者，亦不能使其君南面而霸矣。贤权”晋于，晋荆战邓师败绩荀林父死，景公之，士伯曰：将归请将许贞“不可。今天或者大警晋也。林父之事君，进思忠，退思，社稷之也。今之，是重也。尽补过卫杀荆胜”景公曰：“善！”乃使。复将(节选自《说苑·尊贤》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．桓公得管仲/九合诸侯/一匡天下失/管仲任竖刁/易牙身死/不葬/为天下/笑一人之身/荣辱俱施焉/在所任也/B．桓公得管仲/九合诸侯/一匡天下/失管仲/任竖刁易牙/身死不葬/为天下笑/一人之身/荣辱俱施焉/在所任也/C．桓公得管仲/九合诸侯一/匡天下失/管仲任竖刁/易牙身死/不葬/为天下笑/一人之身/荣辱俱施焉/在所任也/D．桓公得管仲/九合诸侯一/匡天下/失管仲/任竖刁/易牙身死不葬/为天下/笑一人之身/荣辱俱施焉/在所任也/2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．“任不肖而凶”与“凶年免于死亡”(《齐桓晋文之事》)两句中的“凶”字含义相同。B．“成王处襁褓而朝诸侯”与“序八州而朝同列”(《过秦论》)两句中的“朝”字含义相同。C．“寡人封侯尽千里之地”与“秦地可尽王也”(《鸿门宴》)两句中的“尽”字含义不同。D．“齐桓公使管仲治国”与“不效则治臣之罪”(《出师表》)两句中的“治”字含义不同。3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()A．君主如果想要在国家治理上有显赫成绩名垂后世，在用人方面就一定要慎重，这都是经过历史事实验证的。B．卫国的国君因为德才兼备的贤人没有来卫国辅佐他而感到困惑，田让毫不客气地指出问题所在，即赏罚的标准模糊。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．齐桓公任用管仲治理国家，但一开始的效果并不好，对管仲推崇的孔子由此认为没有君主的支持，贤才也难有成就。D．荀林父打了败仗，惹得晋景公心中恼怒，要杀他，幸亏士贞伯替他说情，才得以逃脱罪名，恢复了将军职位。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)其所以君王者同，而功迹不等者，所任异也！译文：(2)桓公立以为仲父。齐国大安，而遂霸天下。译文：二、阅读下面的文言文，完成题目。越王勾三年而欲伐。范蠡曰：践吴进谏“夫家之事，有持盈，有定，有事。国倾节”王曰：“三者，奈何？为”曰：对“持盈者天，定者人，事者地。王不，蠡与倾与节与问不敢言。天道盈而不溢盛而不而不矜其功夫人以行是守天不作弗人客骄劳圣随时谓时时为人事不起弗之始为。今君王未盈而溢，未而，不而胜骄劳矜其功，天不作而先人客，时为人事不起而之始，此逆于天而不和于人。王若行之，...