精品解析:江苏省南京市六校2024届高三下学期期初联合调研数学试题(解析版).docx本文件免费下载 【共24页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023-2024学年第二学期期初联合调研试题高三数学一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数z满足则复数z对应点位于第()象限A.一B.二C.三D.四【答案】A【解析】【分析】根据复数的乘方和乘法运算求解.【详解】解:由题意得:由,可得,对应点,在第一象限.故选:A2.在数列中,已知,,则的前11项的和为()A.2045B.2046C.4093D.4094【答案】C【解析】【分析】根据给定条件,求出,再利用并项求和法,即可计算得解.【详解】由,得,而,解得,所以的前11项的和.故选:C3.已知平面向量,,则向量与的夹角为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用两个向量的数量积的定义,两个向量坐标形式的运算法则,求得,进而可得结果.【详解】因为,,所以,,所以,所以,又,所以向量与的夹角为.故选:A.4.画法几何学的创始人——法国数学家加斯帕尔·蒙日发现:与椭圆相切的两条垂直切线的交点的轨迹是以椭圆中心为圆心的圆,我们通常把这个圆称为该椭圆的蒙日圆.已知椭圆的蒙日圆是,若圆与椭圆的蒙日圆有且仅有一个公共点,则的值为()A.或B.或C.或D.或【答案】B【解析】【分析】求出蒙日圆的方程,分析可知,两圆内切或外切,根据圆与圆的位置关系可得出关于的等式,解之即可.【详解】由已知条件可知,且,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com蒙日圆方程为,蒙日圆的圆心为原点,半径为,圆的圆心为,半径为,因为两圆只有一个公共点,则两圆外切或内切,则或,又因为,所以,或,解得或,故选:B.5.有5个人到南京、镇江、扬州的三所学校去应聘,若每人至多被一个学校录用,每个学校至少录用其中一人,则不同的录用情况种数是()A.300B.360C.390D.420【答案】C【解析】【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合分类加法计数原理及平均分组问题求解.【详解】(1)当5人中有三人被录取,则不同的录取情况数为;(2)当5人中有四人被录取,则不同的录取情况数为;(3)当5人全部被录取,则不同的录取情况数为;综上不同的录取情况数共有.故选:C6.已知,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】构造函数与,利用导数证得小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com与,从而得解.【详解】,,设,则,在上单调递减,,即,;令,则是增函数,所以,即,则,综上所述:.故选:A.7.某中学校园内的红豆树已有百年历史,小明为了测量红豆树高度,他选取与红豆树根部在同一水平面的,两点,在点测得红豆树根部在北偏西的方向上,沿正西方向步行40米到处,测得树根部在北偏西的方向上,树梢的仰角为,则红豆树的高度为()A.米B.米C.米D.米【答案】D【解析】【分析】根据图形,在中利用正弦定理求得的值,在中求出的值.【详解】依题意可得如下图形:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在中,,,,,所以由正弦定理得:,解得:,在,,所以,则红豆树的高度为米.故选:D8.斜率为的直线经过双曲线的左焦点,与双曲线左,右两支分别交于A,B两点,以双曲线右焦点为圆心的圆经过A,B,则该双曲线的离心率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】取的中点,连接,由结合双曲线定义分析可知,,根据直角三角形结合三角函数值可得,进而利用勾股定理结合离心率分析求解.【详解】取的中点,连接,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com由题意可知:,则,设,则,即,因为,则,可得,,又因为直线的斜率为,即,且为锐角,则,可得或(舍去),则,且,即,整理得,所以双曲线的离心率.故选:D.【点睛】方法点睛:1.椭圆、双曲线离心率(离心率范围)的求法求椭圆、双曲线的离心率或离心率的范围,关键是根据已知条件确定a,b,c的等量关系或不等关系,然后把b用a,c代换,求e的值;2.焦点三角形的作用小学、初中、高中各种试...

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