小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业64函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象基础强化1.要得到函数y＝2sin(2x＋)的图象，只需把函数y＝2sin2x的图象上所有的点()A．向左平行移动个单位长度B．向右平行移动个单位长度C．向左平行移动个单位长度D．向右平行移动个单位长度2．为了得到函数y＝sin3x的图象，只要把函数y＝sin(3x－)的图象()A．向左平移个单位长度B．向右平移个单位长度C．向左平移个单位长度D．向右平移个单位长度3．要得到函数y＝3sin(2x＋)的图象，需()A．将函数y＝3sin(x＋)图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)B．将函数y＝3sin(x＋)图象上所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)C．将函数y＝3sin2x图象上所有点向左平移个单位D．将函数y＝3sin2x图象上所有点向左平移个单位4．已知函数f(x)＝cos(2x－)，先将f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变)，再向左平移个单位长度，得到g(x)的图象，则g(x)的解析式为()A．g(x)＝sinxB．g(x)＝－sinxC．g(x)＝－cosxD．g(x)＝cos(4x＋)5．(多选)要得到函数y＝sin(2x＋)的图象，只要将函数y＝sinx的图象()A．每一点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变)，再将所得图象向左平移个单位长度B．每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)，再将所得图象向左平移个单位长度C．向左平移个单位长度，再将所得图象每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)D．向左平移个单位长度，再将所得图象每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)6.(多选)要得到函数y＝sinx的图象，只需将y＝sin(2x＋)的图象()A．先将图象向右平移，再将图象上各点的纵坐标不变，横坐标变为原来的2倍B．先将图象向右平移，再将图象上各点的纵坐标不变，横坐标变为原来的2倍C．先将图象上各点的纵坐标不变，横坐标变为原来的2倍，再将图象向右平移D．先将图象上各点的纵坐标不变，横坐标变为原来的2倍，再将图象向右平移7．将函数y＝sinx的图象向左平移个单位，再向上平移2个单位，得到的图象的函数解析式是________________．8．把函数y＝sin(2x－)图象上每一个点的横坐标变为原来2倍，纵坐标不变，则所得图象的函数解析式为________．9．已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)(ω>0，|φ|<)满足条件：f(x)的最小正周期为π，且f(＋x)＝f(－x).(1)求f(x)的解析式；(2)由函数y＝sinx的图象经过适当的变换可以得到f(x)的图象．现提供以下两种变换方案：①y＝sinx→y＝sin(x＋φ)→y＝f(x)；②y＝sinx→y＝sinωx→y＝f(x)，请你选择其中一种方案作答，并将变换过程叙述完整．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10．将函数f(x)＝sin(ωx＋φ)(ω>0，|φ|<)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的图象向左平移个单位长度，得到g(x)＝sin(2x＋)的图象，求f(x)的解析式．能力提升11.为了得到函数y＝cos(3x－)的图象，只需将y＝sin3x的图象()A．向右平移个单位长度B．向右平移个单位长度C．向左平移个单位长度D．向左平移个单位长度12．已知曲线C1：y＝sin(2x＋)，C2：y＝cos(x－)，则下面结论正确的是()A．把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得到曲线C2B．把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得到曲线C2C．把C1上各点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得到曲线C2D．把C1上各点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得到曲线C213．将函数f(x)＝sinx的图象向左平移φ(φ>0)个单位得到函数g(x)＝cosx的图象，则φ的最小值是()A．B．C．πD．2π14．(多选)下列选项中的图象变换，能得到函数y＝sin(2x－)的图象的是()A．先将y＝cosx的图象上各点的横坐标缩小为原来的，再向右平移个单位长度B．先将y＝sinx的图象上各点的横坐标缩小为原来的，再向右平移个单位长度C．先将y＝sinx的图象向右平移个单位长度，再将各点的横坐标缩小为原来的D．先将y＝cosx的图象向左平移个单位长度，再将...