小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版数学六年级下册第二单元百分数（二）知识点01：折扣和成数1.折扣：用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。①几折就是十分之几，也就是百分之几十。②解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。③商品现在打八折：现在的售价是原价的80﹪，商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪。2.成数①几成就是十分之几，也就是百分之几十。②解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪，今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的85﹪。知识点02：税率和利率1.税率（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。（2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。（5）应纳税额的计算方法：应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额÷税率。2.利率（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。（2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。（3）本金：存入银行的钱叫做本金。（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。（6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间利率＝利息÷时间÷本金×100％。（7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率)税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率)购物策略：估计费用：根据实际的问题，选择合理的估算策略，进行估算。购物策略：根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案。考点01：折扣和成数小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典例分析01】一件商品受季节的影响准备打折出售，如果按标价的七五折出售，每件将赔30元，如果按九折出售，每件可赚30元，求这件商品的标价是多少元？成本价是多少元？【分析】把标价看成单位“1”，按标价的七五折出售，也就是标价的75%出售，按九折出售，也就是按照标价的90%出售，两次出售的方法，由赔30元变成赚30元，也就是增加了30+30＝60元，这也是标价的（90%﹣75%），根据分数除法的意义，用60元除以（90%﹣75%）即可求出标价，再乘90%然后减去30元就是成本价．【解答】解：（30+30）÷（90%﹣75%）＝60÷15%＝400（元）400×90%﹣30＝360﹣30＝330（元）答：这件商品的标价是400元，成本价是330元．【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出数量对应了单位“1”的百分之几，用除法就可以求出单位“1”的量．【变式训练01】某超市推出床上用品打八折的促销活动，如果用手机支付宝支付，再打九折，张阿姨准备买原价500元的用品，用手机支付宝支付需要多少元？相当于几折？【分析】某超市推出床上用品打八折的促销活动，即按原价的80%出售，根据分数乘法的意义，张阿姨准备买原价500元的用品，打折后价格是500×80%元，又如果用手机支付宝支付，再打九折，即按原价八折后的价格的90%出售，则此时售价是500×80%×90%元，根据分数的意义，用现价除以原价即得相当于打几折．【解答】解：500×80%×90%＝400×90%＝360（元...