2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之期中复习应用部分基础篇(原卷版)人教版.docx本文件免费下载 【共26页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之期中复习应用部分基础篇(原卷版)编者的话:《2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。本专题是期中复习应用部分基础篇。本部分内容主要考察第一单元至第四单元知识的实际应用,考点和题型以应用题为主,建议作为期中复习核心内容进行讲解,一共划分为十四个考点,欢迎使用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【考点一】正负数的实际应用。【方法点拨】1.用正负数表示一组具有相反意义的量。例如:上车人数记作“+”,下车人数就记作“-”;收入记作“+”,支出就记作“-”;向东行驶记作“+”,向西行驶就记作“-”等等。2.用正负数表示事物与标准量之间的关系。例如:表示实际比标准量多时,记为正;表示实际比标准量少时,记为负。3.在生活应用中,常常用“0”作为某种量的标准。【典型例题1】用正负数表示一组具有相反意义的量。下图每小格表示1米,0表示起点。(1)如果小华从起点向东行5米,表示+5米,那么从起点向西行3米,表示为()米。(2)如果小华的位置是-7米,说明他从起点向()行了()米。(3)如果小华从起点出发,先向东行4米,再向西行7米,这时小华的位置表示为()米,他一共行了()米。【对应练习】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com梯上下运行的过程中,如果上行2层记作,那么下行3层记作();如果这部电梯在第15层停下,然后调度室根据运行情况进行记录,依次是,,,,,那么最后电梯在第()层停下。【典型例题2】用正负数表示事物与标准量之间的关系。在一次体检,王强、李丽、沈艳、张军、孙悦的体重分别是34kg、40kg、38kg、36kg、32kg。(1)请算出他们5人的平均体重。(2)如果把他们5人的平均体重记作0,那么这5人的体重可以分别记作多少?请填下表。【对应练习】某食品包装袋上标有“质量:200±3g”,质检员抽检了6袋,请在合格产品下的括号中画“√”,不合格产品下的括号中画“×”。205g201g196g203g199g204g()()()()()()【考点二】折扣问题。【方法点拨】折扣问题:1.买东西时会遇到折扣问题,商品按几折出售是指现价是原价的十分之几,也就是现价是原价的百分之几十。它是把原价看作单位“1”,现价比原价减少。2.解决打折的问题时,关键是先将打的折数转化为百分数,然后根据求比一个数少百分之几的方法进行解答。3.解决“买几送几”的问题时,可根据实际情况把“买几送几”转化成折扣或百分率来解答。4.关于折扣的计算公式:现价÷原价=折扣小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com原价×折扣=现价现价÷折扣=原价【典型例题1】折数的含义及基本计算九折=()%五折=()%三八折=()%六六折=()%【对应练习】一种商品八折出售,售价是原价的(),售价是原价的()%。【典型例题2】已知折数,反求原价“六一”期间,某商场举行促销活动,所有商品七五折出售。小丽买一件上衣花去了120元,这件上衣的原价是多少元?【对应练习】一块手表打八五折后卖价是34元,其原价是()元。【典型例题3】已知折扣,反求原价一件商品打六折出售后,现价比原价便宜20元,求这件商品的原价。【对应练习】为方便测量同学们的体温,老师买了一把额温枪,药店八折出售,老师节省了32元...

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