高二语文5《人应当坚持正义》(同步习题)(解析版).docx本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《人应当坚持正义》同步习题一、选择题1.下列词语中加点字读音和字形有误的一项是()A.拳拳服膺(yīng)倔强(jiàng)道义反驳B.褒贬(bāo)糊涂(tu)论辩枚举C.内行(háng)严谨(jǐn)邪恶以德报怨D.勉强(qiǎng)恫吓(xià)监禁无可非议【答案】D【详解】本题考查学生辨析汉字字音和字形的能力。D项读音有误,“恫吓”的“吓”读hè。故选D。阅读下面的文字,完成下面小题。多亏柏拉图的________,把当年从审判到执行的整个过程________地记述了下来,使我们今天得以领略苏格拉底在生命最后时刻的哲人________。柏拉图师从苏格拉底十年,当时二十八岁,审判时在场,还上台试图为老师辩护,法官嫌他年轻把他轰了下来。评家都承认,柏拉图太有文学才华,记述中难免有虚构的成分。他大约早就开始记录老师的言论,据说有一次朗读给苏格拉底听,苏格拉底听罢说道:“我的天,这个年轻人给我编了多少故事!”尽管如此,评家又都承认,他由于自己是大哲学家,能够理解老师,他的证词是远比色诺芬所提供的可靠的。色诺芬也是苏格拉底的学生,但毫无哲学天赋,审判时又不在场,老师死后,深为扣在老师头上的两个罪名苦恼,要替老师洗清,()。英国学者伯奈特说:“色诺芬为苏格拉底做的辩护实在太成功了,如果苏格拉底真是那个样子,就绝不会被判死刑。”英国哲学家罗素仿佛从中吸取了教训,表明态度:“如果需要让人复述我的话,我________选一个懂哲学的我的死敌,而不是一个不懂哲学的我的好友”不过他倒不必有这个担忧,因为苏格拉底述而不作,他却惊人地多产,别人哪里还有复述的机会。2.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()A.神来之笔栩栩如生风韵甘愿B.生花妙笔栩栩如生风采宁愿C.神来之笔呼之欲出风采甘愿D.生花妙笔呼之欲出风韵宁愿小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.在回忆录中把苏格拉底描绘成一个虔敬守法的平庸之辈B.在回忆录中把柏拉图描绘成一个虔敬守法的平庸之辈C.在回忆录中把色诺芬描绘成一个虔敬守法的平庸之辈D.在回忆录中把亚里士多德描绘成一个虔敬守法的平庸之辈4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.评家又都承认,由于他自己是大哲学家,能够理解老师,他的证词是远比色诺芬所提供的可靠的。B.评家又都承认,由于他自己是大哲学家,能够理解老师,他的证词远比色诺芬所提供的可靠。C.评家又都承认,他自己是大哲学家,由于能够理解老师,他的证词远比色诺芬所提供的可靠。D.评家又都承认,由于他能够理解老师,自己是大哲学家,他的证词远比色诺芬所提供的可靠。【答案】2.B3.A4.B【分析】2.本题考查辨析词语的能力。“生花妙笔”,比喻杰出的写作才能或绘画才能。“神来之笔”,由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩,笔墨传神。根据语境内容分析,表达的是柏拉图的才能,所以应选“生花妙笔”。“栩栩如生”,形容形象逼真,如同活的一样。“呼之欲出”,形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。根据语境内容分析,由横线后面的“记述”,所以应选“栩栩如生”。“风采”,风度神采。“风韵”,风度神韵(多用于女子),也指诗文书画的风格、韵味。根据语境内容分析,所以应选“风采”。“宁愿”,表示比较两方面的利害得失后选取的一面。“甘愿”,心甘情愿。根据语境内容分析,后文是转折的语意,所以应选“宁愿。故选B。3.本题考查语句衔接的能力。根据前面的语境“色诺芬也是苏格拉底的学生,但毫无哲学天赋,审判时又不在场,老师死后,深为扣在老师头上的两个罪名苦恼,要替老师洗清”可知,是指苏格拉底。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选A。4.本题考查...

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