小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元民族关系与国家关系第12课近代西方民族国家与国际法的发展一、选择题1．意大利文艺复兴代表人物但丁（1265-1321年）强烈主张通过政教分离实现意大利的统一与繁荣。这反映了（）A.文艺复兴时期对民主的追求B.“”宗教改革家强调教权高于王权C.世俗统治者对权力的渴望D.人文主义者要求建立主权民族国家2.•马丁路德把《圣经》翻译成德文，使得被方言分开的德意志各邦可以用同一种声音与上“”帝交流。对德国来说，路德最大的意义在于他是最早找到德意志的人。对材料解读准确的是()A.•马丁路德的译书推动德意志国家的统一B.•马丁路德的译书推动德意志宗教改革C.宗教改革促进德意志民族意识的萌发D.宗教改革使德意志实现了民族国家的独立3.•马丁路德认为：政府必须掌握在世俗统治者手里，家庭必须对政府负责，人世间的教会作为一种世俗组织，也要归世俗政府管理。这一观点（）A.否定了神学对人们的精神控制B.有利于加强世俗君主的权力C.使德意志建立起统一的国家D.得到欧洲贵族的普遍支持4.“《欧洲与法国政府》指出：路易十六的法国还只能算作一个朝代国家，拿破仑统治下的法国才是一个民族国家。很多法国人跟随着拿破仑，因为他们每个人都自认为是组织中之”一部分，生命荣辱与共。对此认识正确的是（）A.路易十六是法国历史上最后一位君主B.《民法典》维护了公民私有财产权C.《人权宣言》颁布激发了民众革命热情D.拿破仑统治时期法国民族主义发展5．列宁在1916“”“年指出，民族自决权只是一种政治意义上的独立权它只是反对任何民族”“压迫的斗争的彻底表现；社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地，”“”这个要求在政治上的表现正是承认自决权。可见民族自决()A．反映了当时欧美工人阶级的共同性认识B．推动了世界民族解放斗争高潮阶段到来C．意味着近代被欺凌的民族国家的自决权D．表明了半殖民地革命应由无产阶级领导小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.某学者在1919“年撰文称，若是自己站不起来，单想靠国际联盟当保镖，可是做梦哩！虽然如此，我们却不能将国际联盟这件事看得毫无价值，还要尽自己的力量，促他的进步。”这回国际联盟总算世界主义和国家主义调和的产物。该文旨在()A.说明列强环伺的隐患使中国外交依然被动B.希翼中国应当认清国际时势主动有所作为C.揭示国联的存在并没有给世界带来真正的和平D.强调国联盟约为中国争取外交平等提供了契机7.国际联盟和联合国是20世纪人类建立的两个重要的国际组织。关于二者的表述正确的是()A.“”都实行五大国一致原则B.总部都设在美国C.都曾经受到大国操纵干扰国际法实施D.都一贯致力于维护世界和平8“．二战后成立的联合国吸取了国际联盟的教训，在国际联盟基础上对联合国的组织机构……”“”进行了调整使联合国具有了一定的行动能力。使联合国具有了一定的行动能力是由于()A“”．会员国采取了全体一致的原则B．实行民族自决原则C“”．安理会实行大国一致原则D．实行集体防御原则9.“……有学者指出：二战后人们企图修补这个社会一是修补资本主义，二是修正民族国‘’家。修正的方向是企图超越民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和‘’——”“之下的层面上对它进行越位，从而对它的主心骨国家主权实行分解。修正民族国”家是指()A．接受马歇尔计划B．建立了欧洲共同体C．加入世贸组织D．掀起了不结盟运动10．《联合国宪章》以及其国际法都明确规定，必须遵守以和平方式解决国际争端，不得对别国使用武力或以武力相威胁，不得干涉别国内政。但2003年，美国不经联合国授权发动了伊拉克战争。这说明()A．国际法没有普遍的约束力B．霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素C．联合国对霸权主义软弱无力D．建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展的有效途径二、非选择题11．阅读下列材料，回答问题。材料一除本盟约或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会时之决议...