小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数第二单元丰富多样的世界文化（B卷·能力提升练）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。）1．（2022·甘肃·高台县第一中学高二阶段练习）据考古发现，约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（从灌溉、耕耘到收获）而言，是一部小自耕农的农业手册。另据史书记载汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明（）A．古代巴比伦是农业最发达的国家B．古代苏美尔人是农业的创始人C．楔形文字的形成与农业发展有关D．古代巴比伦比较重视农业发展【答案】D【详解】根据材料可知，古巴比伦时期有专门的农人历书，指导农业生产，还开凿了运河并有管理严格的灌溉网，保障农业的发展，这说明古代巴比伦比较重视农业发展，D项正确；材料强调的是古代巴比伦重视农业发展，无法得出古代巴比伦是农业最发达的国家，排除A项；材料强调的是古代巴比伦重视农业发展，无法得出古代苏美尔人是农业的创始人，排除B项；材料强调的是古代巴比伦重视农业发展，没有体现楔形文字的形成与农业发展的关系，排除C项。故选D项。2．（2022·全国·高二单元测试）《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。材料表明A．阿拉伯商人成为东西方文化交流的桥梁B．阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展C．阿拉伯文化促进了西欧文化的发展和繁荣D．阿拉伯文化的极度繁荣【答案】B【详解】根据材料可知，材料“这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地”体现了阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展，B项正确；ACD项均和材料主旨不符，排除ACD项。故选B项。3．（2022·全国·高二课时练习）阅读下表内容，据此可知帝国统治方式秦朝皇帝制度、三公九卿、郡县制罗马帝国元首制、行省制印加帝国国王、四大政区小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．人类文明具有多样性B．集权政治是古代世界普遍选择C．人类文明进程具有规律性D．三大古代文明具有一定渊源【答案】C【详解】根据材料可以看出，古代东西方和美洲地区，虽然处于不同的地域，但是在统治方式方面具有相似性，说明人类文明进程具有规律性，C项正确；多样性强调差异，材料中所列的帝国具有相似性，排除A项；古代雅典实行的是民主制，B项错在“普遍”，排除B项；三大文明之间是孤立发展，不存在制度渊源，排除D项。故选C项。4．（2022·广东实验中学高二期中）“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指A．反抗权威，强调个人自由B．崇尚理性，重视法制C．崇尚理性，强调个人自由D．反抗权威，重视法制【答案】A【详解】BCD三项只是启蒙运动的特点，不适合作为启蒙运动和宗教改革的共同点，只有选A项。5．（2022·浙江·三门启超中学高二期中）除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过A．中国商人B．阿拉伯人C．马可·波罗等欧洲人D．奥斯曼土耳其人【答案】B【详解】试题分析：在中国古代，世界各大洲长期处于相对隔绝的状态，中国与欧洲的直接往来较少，因此不可能主要通过中国商人，故A错误；根据所学知识，四大发明从中国传到欧洲，阿拉伯人起到重要的中介作用，据此类推，题干中所述这些东西传到欧洲主要也是通过阿拉伯人，故选B；马可·波罗来华是在元朝时期，此时四大发明已经基本传入欧洲，因此不可能主要通过马可·波罗等人，故C错误；奥斯曼土耳其人崛起后阻碍了传统的东西方商路，故D错误。6．（2022·全国·高二课时练习）对下列一组图片解读...