学科网（北京）股份有限公司高一语文试题答案一、现代文阅读（35分）(一)现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）【答案】1.C2.C3.B4.①论证方法：两则材料都采用了例证法和引证法。②材料一侧重于体悟北京中轴线的文化之美、文明之魅（价值理念、哲学思想、传承演变）。材料二则侧是通过中国古代的一些都城，探讨了“象天法地，构造天下秩序”的思想的流变。5.①价值观念：北京中轴线蕴含了中华文明深刻的价值理念，如“以中为尊”“择中立国”“天人合一”等，展现了中华民族独有的精神风貌。②哲学思想：北京中轴线的选址和布局体现了中国古代“中和”的哲学思想以及对天象运行规律的理解。③建筑美学：北京中轴线的设计遵循了中轴对称的理念，建筑之间严整的对位关系被赋予了美善合一的意义。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】①“橙花香”象征着故乡的美好;②与水手现实的孤寂、失落的生活形成对比;③表达水手远离故乡的伤感和对故乡的思念之情;④将抽象的情思寄托于具体的物象,形象可感。9.【答案】①通过将水手和其他人对比,表现水手有着丰富而极不宁静的内心世界;②运用第二人称,与水手直接对话,揭示水手艰难的生活和深重的内心;③通过写水手的眼睛、感受和记忆表现水手痛苦的生活经历;④将水手放在茫茫的海面、夜色、星子和城头古调等特定的环境背景下塑造,使水手形象有着厚重的历史感和广阔的空间感;⑤运用丰富的意象烘托水手的形象,使诗歌充满了含蓄美。二、古代诗文阅读（35分）(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）学科网（北京）股份有限公司10．【答案】BDF11．【答案】B12．【答案】：C13．【答案】（1）不这样做，最终会被别人擒获，即使后悔也没有用了。（“为……所”表被动；禽，通“擒”，抓住，捉拿；“虽”，即使，表假设；句意1分。）（2）张绣向来听贾诩的话，于是就收拾溃散的士兵，再次去追击，与曹军交战，果然得胜而归。（“素”，向来；“更”，再次；“合战”，交战；句意1分。）14．【答案】①刚撤退时，曹操亲自断后，张绣追击必败。②后方有变，曹操忽然撤军，留将断后。③留下的将领不是张绣的对手，张绣追击必胜。（1点2分，2点3分，3点4分）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.【答案】B16.【答案】①词人写佳期登高赏花饮酒,饮酒勿要推辞,表达了应珍惜美好景物及时行乐之意。②词人说不要等到花谢了才空折枝,表达了应珍惜时光之意。③词人写酒醒人散的冷清、悲愁,表达人生难免有孤独和无奈之感。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.【答案】（1）加之以师旅因之以饥饥馑（2）千里澄江似练翠峰如簇（3）亲朋无一字老病有孤舟（每空1分，有错别字不得分）三、语言文字运用（本题共5小题，20分）（一）阅读下面的文字，完成18~20题。（18-20每小题3分）【答案】18．D19．①三个喻体以“古建筑”“古战场”“出土”的修饰强调了石刻字的古朴苍劲。学科网（北京）股份有限公司②把石刻字的“一横一竖”比作梁柱，体现出书法笔画横平竖直；比作古战场的剑戟，说明书法字形修长宛转（刚健有力）；比作出土的青铜器，表现了书法结构严谨浑厚（典雅厚重）。20．①强调重点不同：改句强调“山”；原句强调的是山的特点“既雄伟又秀丽”，突出强调“青石”。②句式特点不同：改句比较呆板；原句句式灵活，和整段的文风更和谐。③句意承接不同：改句只是承接上句的泰山；原句承上启下，将“青石”置于最后，能够和下文连贯承接。（二）阅读下面的文字，完成21~22题。（21题6分，22题5分）【答案】21．①之所以称为“九叠”②九叠篆是如何叠篆的呢③九叠篆历史文化意蕴丰富22．将中国书法融入设计之中，既能让春晚主标识更贴近中国传统新年，又能以此推动中国美学的传播。四、写作（60分）23..【答案】例文：少欲非终点，丰盈在多元古人以“为道日损”告诫世人，减少物质需求是修养身心的必经之路。然而当有人试图用“断舍离”的方式挣脱物欲的枷锁，却在清心寡欲中陷入精神的虚空。少欲真的能直接带来心灵的丰盈吗？答案或许藏在一个更深刻的命题里——少欲非终点，丰盈在多元。减少物质欲望确实能为心灵松绑...