山东名校联盟2024-2025学年高一下学期3月校际联考名校卷语文试题(PDF版,含答案)高一语文 模拟题.pdf本文件免费下载 【共11页】

山东名校联盟2024-2025学年高一下学期3月校际联考名校卷语文试题(PDF版,含答案)高一语文 模拟题.pdf
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高一语文综合测试卷人性揭示:①孙全本养猪致富后,做绸衫不系纽扣,以显示自己的与众不同,揭示出人性中的虚荣和张狂。②他不断寻求提高养猪效益的方法,如使用催肥饲料体现了他对财富的贪婪和急功近利的参考答案思想。③孙全本有勤劳致富、积极学习新观念的一面,但也有张狂、贪婪的一面,展现出人性的多面性与复杂性。1.【答案】B。错在“也是作家介入现实世界、进入生活内部的通道”,张冠李戴。根据材料(评分标准:现实关怀3分,答出任意1条即可,人性揭示3分,答出任意1条即可,其他答案言一第三段“文学是思想的容器,是作家介入现实世界、进入生活内部的通道”可以看出不是细节,之成理酌情给分。)而是文学。10.【答案】BDF。2.【答案】D。“通过这一个细节动作可以窥见子路过往行事的态度和方式”说法错误,材料【解析】本题考查文言断句的能力。解答此类题,考生可从语意、语境和语法三个层面展开思考,二子路死不免冠的细节,文中只是将其与白嘉轩的腰进行类比,并没有提及通过这一个细节动作可其中理解语意是根本,结合语境把握是前提,符合语法规范是准绳。本题正确断句:以窥见子路过往行事的态度和方式,D选项曲解文意。人主之不肖者,亦骄有道之士。日以相骄,奚时相得?3.【答案】C。C项“剑”虽然多次出现,但是它们之间无关联,与整个作品没有达成有机统一,11.【答案】C。没有形成一条埋伏的暗线,所以没有体现“契诃夫的枪”说法。【解析】本题考查了解并掌握常见的文言字词的能力。C项用法不相同。第一个“之”是用在主谓4.【答案】①材料一侧重阐述细节在文学创作中的重要作用:细节是成就经典作品的重要元素,是之间,取消句子的独立性。“夫晋,何厌之有”的“之”是宾语前置的标志词。作家打开生活本真之门的方法,是对人类精神世界的关怀态度。12.【答案】D。②材料二侧重细节在文学作品中的营造、锤炼方法:强调细节要与作品有机统一,细节源于对生活【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。D项错在“伊尹通过当宰相”正确答案为的细致观察,需要对习焉不察的事物重新感受并通过想象进行表述。“伊尹通过做厨师的途径求得商汤的任用”。“宰”在先秦指厨师或家臣。而且根据文本“不辞卑(评分标准:每点2分,其他答案言之成理即可。)辱”也可以看出他们二人均是从卑微身份做起的。5.【答案】①使人物形象更加生动、立体。这一变化表现出黛玉心思细腻、善于察言观色、处处小13.【答案】(1)齐桓公能够多次联合诸侯、一统天下的原因,是他能够用这样的态度对待士人啊。心谨慎的性格特点。②揭示社会环境。这一细节反映出封建贵族家庭中对女子教育的轻视,为适应(4分,“所以”“匡”“遇”各1分,语意通顺1分)贾府的环境,黛玉不得不调整自己的言行,让读者更深刻地感受到封建礼教对人性的束缚。③推动(2)敬爱自家的老人,从而推广到(敬爱)别人家的老人;爱护自家的孩子,从而推广到(爱护)故事情节发展(或“为后面的情节发展提供支撑”)。黛玉在贾府中行事处处小心,与人交往注意别人家的孩子。(照此理去做)天下可以在手掌上转动。(4分,第一个“老”和“幼”、“天下分寸,这都与她初到贾府时形成的性格有关。④烛照人物精神世界。这一细节体现了黛玉寄人篱下可运于掌”状语后置,各1分,语意通顺1分)的敏感心理和在复杂环境中努力适应的生存状态。【解析】本题考查学生综合运用文言文基础知识,准确、通顺、得体地翻译文言文句子的能力。(评分标准:每点2分,答出任意三点即可得满分6分,其他答案言之成理即可。)14.【答案】①材料一对齐桓公持肯定态度。认为齐桓公礼贤下士,足以称霸;②材料二对齐桓公6.【答案】B。文本一通过孙全本养猪致富的故事,重点在于揭示人性贪婪与无尽的欲望,而非持批评态度。认为齐桓公未摆正君臣关系,不懂仁义。(每点1分,答出两点得满分;意思对即可)意在展现养殖业发展或农民生活水平提高。7.【答案】C。选项“摒弃华丽的辞藻、生动的描写”这种说法过于武断、绝对,贾平凹先生的语言并非不用华丽辞藻,只是整体风格倾向于质朴自然。而且本文也有生动描写的语段,如第四段、第八段...

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