小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点57分子动理论固体和液体（核心考点精讲精练）1.5年真题考点分布分子动理论固体和液体2023·北京卷·T12023·海南卷·T52022·全国甲卷·T33(1)2021·北京卷·T42021·重庆卷·T152021·广东卷·T152020·北京卷·T102020·天津卷·T52020·全国I卷·T33(1)2.命题规律及备考策略【命题规律】近几年高考主要考查：分子动理论、固体和液体的性质【备考策略】1.掌握分子模型的构建与分子直径的估算方法，了解分子动理论的基本观点.2.了解扩散现象并能解释布朗运动.3.知道分子间作用力随分子间距离变化的图像.4.了解物体内能的决定因素．5.了解固体的微观结构，知道晶体和非晶体的特点，了解液晶的主要性质.6.了解表面张力现象和毛细现象，知道它们的产生原因.【命题预测】布朗运动、分子力、晶体和液晶是考试的高频考点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考向1微观量的估算问题1.分子模型物质有固态、液态和气态三种状态，不同物态下应将分子看成不同的模型。(1)固体、液体分子一个一个紧密排列，可将分子看成球形或立方体形，如图所示。分子间距等于小球的直径或立方体的棱长，所以d＝(球体模型)或d＝(立方体模型)。(2)气体分子不是一个一个紧密排列的，它们之间的距离很大，所以计算的一般是每个分子所占据的平均空间大小。如图所示，将每个分子占据的空间视为棱长为d的立方体，所以d＝。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．微观量：分子体积(或分子所占据空间的体积)V0、分子直径(或分子间距)d、分子质量m。3．宏观量：物体体积V、摩尔体积Vmol、物体的质量M、摩尔质量Mmol、物体的密度ρ。4．微观量与宏观量的关系(1)分子的质量：m＝＝。(2)分子的体积(或占据的空间体积)：V0＝＝对固体和液体，V0表示分子的体积；对气体，V0表示分子占据的空间体积。(3)物体所含的分子数：N＝·NA＝·NA，或N＝·NA＝·NA。（多选）（2023·四川成都·石室中学校考模拟预测）下列说法正确的是（）A．轮胎打足气后，不会被压扁，是因为轮胎内的气体分子间表现为斥力B．绝热汽缸中气体向真空膨胀，体积增大，但内能保持不变C．一种物质密度为ρ，每个分子的体积为V0，则单位质量的这种物质具有的分子数为D．两个分子在靠近的过程中，分子势能可能先减小后增大E．农业生产中，锄松地面的土壤，目的是为了破坏土壤表面层的毛细管，减少水分的蒸发（多选）（2023春·陕西西安·高三陕西师大附中校考阶段练习）下列关于分子动理论说法正确的是（）A．用手和活塞在注射器中封堵住一定质量的理想气体，用力向外拉动活塞会明显感觉到反向阻力，这一现象反映气体分子间存在引力B．两分子从相距无穷远逐渐靠近，直到不能再靠近为止的过程中，分子力先变大后变小，再变大C．温度高的物体与温度低的物体相比，每个分子的动能都更大D．人在夏天吃冰棍时，冰在嘴里由的冰融化成水时，内能变大E．标况下氢气的摩尔体积为，阿伏加德罗常数为，则一个氢气分子的体积满足考向2布朗运动与分子热运动扩散现象、布朗运动与热运动的比较扩散现象布朗运动热运动活动主体分子固体微小颗粒分子区别是分子的运动，发生在固体、液是比分子大得多的颗粒的运是分子的运动，不能通过小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com体、气体任何两种物质之间动，只能在液体、气体中发生光学显微镜直接观察到共同点（1）都是无规则运动；（2）都随温度的升高而更加剧烈联系扩散现象、布朗运动都反映了分子做无规则的热运动（多选）（2023·宁夏石嘴山·石嘴山市第三中学校考模拟预测）下列说法中正确的是（）A．非晶体具有各向异性，且在熔化过程中温度保持不变B．布朗运动是液体分子无规则运动的反映C．分子间的距离增大，分子势能不一定增大D．一定质量的理想气体从外界吸热，内能可能减小E．用油膜法估测分子的大小实验中，分子的直径可能为10﹣15m（多选）（2023秋·四川泸州·高三四川省泸县第一中学校考开学考试）下列有关热学说法正...