2026 6年级数学寒假讲义(人教版) 下册预习第06讲 百分数的应用—利率(教师版)六年级数学寒假精编预习讲义(人教版).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识目标1.通过教学知道储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义;掌握计算利息的方法,会进行简单计算。2.掌握计算利息的方法,会进行简单计算。对学生进行勤俭节约,积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。第06讲百分数的应用—利率小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com利率(1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。(2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。(3)本金:存入银行的钱叫做本金。(4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。(5)利率:利息与本金的比值叫做利率。(6)利息的计算公式:利息=本金×利率×时间利率=利息÷时间÷本金×100%(7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率)税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率)购物策略:估计费用:根据实际的问题,选择合理的估算策略,进行估算。购物策略:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较,并能够最终选择最为优惠的方案学后反思:做事情运用策略的好处题型:百分数的应用--利率【例题】(2022六下·永康期末)爸爸在银行存入200000元,定期3年,年利率2.75%,到期时他获得利息是()元。A.5500B.5550C.1650D.16500【答案】D【完整解答】解:200000×2.75%×3=5500×3=16500(元)故答案为:D。【思路引导】利息=本金×年税率×存期,就此计算解答即可。【变式训练01】(2022六下·伊川期末)疫情期间,国家鼓励老百姓在许可的范围内摆摊做生意增加收入。小雅的妈妈做生意赚了12000元,她把赚的钱留出2000元进货,剩下的钱存人银行,定期三年,年利率3.85%。到期后她一共可以获得利息多少元?【答案】解:(12000-2000)×3.85%×3=10000×3.85%×3=385×3=1155(元)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答:到期后她一共可以获得利息1155元。【思路引导】利息=本金×年利率×存期,就此列式计算即可。【变式训练02】(2022六下·重庆期末)爸爸有2万元钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率为4%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后,哪种理财方式收益更大?()A.国债B.理财产品C.一样大D.无法确定【答案】B【完整解答】接:买国债:2×3×4%=0.24万元;买理财产品:2×1×4%=0.08万元,(2+0.08)×1×4%=0.0832万元,(2+0.08+0.0832)×1×4%=0.086528万元,0.08+0.0832+0.086528=0.249728万元。0.24<0.249728,所以理财产品这种理财方式收益更大。故答案为:B。【思路引导】买国债获得的利息=爸爸有的钱数×存期×年利率;买理财产品第一年获得的利息=爸爸有的钱数×1×年收益率,买理财产品第二年获得的利息=(爸爸有的钱数+买理财产品第一年获得的利息)×1×年收益率,买理财产品第三年获得的利息=(爸爸有的钱数+买理财产品第一年获得的利息+买理财产品第二年获得的利息)×1×年收益率;然后把买理财产品的三年的利息加起来与买国债获得的利息比较即可。【变式训练03】(2022六下·邹城期末)只列综合算式,不计算(1)2020年3月1日,妈妈把20000元钱存入银行,存期为3年,年利率为3.75%。到期支取时,妈妈可得到多少利息?(2)一辆客车和一辆小车同时从甲、乙两地相对开出,经过2.5小时相遇。已知客车每小时行72千米,是小车...

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