高中语文 必修下 精品解析:上海市浦东新区建平中学高一下学期期中考试语文试题(原卷版).doc本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二学期期中考试高一语文试题说明:(1)本场考试时间为120分钟。(2)本卷总分100分。(3)请认真答卷,并用规范文字书写。(4)题目答案请做在答题纸上,否则不计分。一、积累与运用(10分)1.按题目要求填空。(1)良辰美景奈何天,_______________!(汤显祖《游园》)(2)____________,乾坤日月浮。(杜甫《登岳阳楼》)(3)彩舟云淡,__________,画图难足。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)(4)扣舷独啸,____________!(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)(5)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子“哂”子路的原因是:“__________,__________。”(二)(4分)2.下列有关文学常识叙述有误的一项是()。A.《促织》是清代作家蒲松龄的作品,情节跌宕曲折,具有虚幻神秘色彩。B.《窦娥冤》属于元杂剧中“本色派”作品,语言朴实无华、生动自然。C.《雷雨》的作者曹禺,原名万家宝,代表作还有《日出》《原野》等。D.莎士比亚的悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《威尼斯商人》等。3.《红楼梦》常以花喻人,下面人物与花对应不正确的一项是()。A.林黛玉:风露清愁,莫怨东风当自嗟。——芙蓉B.薛宝钗:艳冠群芳,任是无情也动人。——牡丹C.贾探春:瑤池仙品,桃红又是一年春。——桃花D.史湘云:香梦沉酣,只恐夜深花睡去。——海棠二、阅读(50分)(三)(10分)阅读下文,完成各题。艺术和实际人生的距离朱光潜①北方人初看到西湖,平原人初看到峨嵋,即使是审美力薄弱的村夫,也惊讶它们的奇景;但是生长小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此。新奇的地方都比熟悉的地方美,东方人初到西方,或是西方人初到东方,都往往觉得面前景物件件值得玩味。本地人自以为不合时尚的服装和举动,在外方人看,却往往有一种美的意味。②这些经验你一定也注意到的。它们是什么缘故呢?③这全是观点和态度的差别。看倒影,看过去,看旁人的境遇,看稀奇的景物,都好比站在陆地上远看海雾,不受实际的切身的利害牵绊,能安闲自在地玩味目前美妙的景致。看正身,看现在,看自己的境遇,看习见的景物,都好比乘海船遇着海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳开,以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。总而言之,美和实际人生有一个距离,要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看。④艺术须与实际人生有距离,所以艺术与极端的写实主义不兼容。写实主义的理想在妙肖人生和自然,但是艺术如果真正做到妙肖人生和自然的境界,总不免把观者引回到实际人生,使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题,不能专心致志地欣赏形象本身的美。⑤艺术上有许多地方,乍看起来,似乎不近情理。古希腊和中国旧戏的角色往往带面具,穿高底鞋,表演时用歌唱的声调,不像平常说话。埃及雕刻对于人体加以抽象化,往往千篇一律。波斯图案画把人物的肢体加以不自然的扭曲,中世纪“哥特式”诸大教寺的雕像把人物的肢体加以不自然的延长。中国和西方古代的画都不用远近阴影。这种艺术上的形式化往往遭到人们唾骂,它固然时有流弊,其实也含有至理。这些风格的创始者都未尝不知道它不自然,但是他们的目的正在使艺术和自然之中有一种距离。说话不押韵,不论平仄,做诗却要押韵,要论平仄,道理也是如此。艺术本来是弥补人生和自然缺陷的。如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然,我们既已有人生和自然了,又何取乎艺术呢?⑥艺术都是主观的,都是作者情感的流露,但是它一定要经过几分客观化。艺术都要有情感,但是只有情感不一定就是艺术,许多人本来是笨伯,而自信是可能的诗人或艺术家。他们常埋怨道:“可惜我不是一个文学家,否则我的...

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