第15课现代医疗卫生体系与社会生活（原卷版）培优第一阶——基础过关练一、单选题1．1947年,西满地区（今辽宁锦州与河北山海关交界处）鼠疫流行,中共东北行政委员会按照预防胜于治疗的原则,制定防疫工作计划,培养防疫人员,注意在城市清理垃圾,加强城市卫生管理,在乡村开展卫生保健和卫生清扫运动。不久后即战胜鼠疫。这反映了当时东北解放区（）A．社会主义公共服务得到完善B．爱国民主统一战线得到巩固C．人民群众卫生意识普遍提高D．医疗卫生事业得到较快发展2．有人赞扬欧洲某位医生∶“医学从来没有产生过任何一种如此有用的进步，就好像你从人类苦难的日历上将其中最大的苦难之一抹去了。后人只会从历史上知道，可恶的天花曾经存在过，而你消灭了它。”该医生（）A．发明了牛痘接种法B．证明了青蒿素对防治疫病的作用C．创立了实验药理学D．改变了人类对细菌束手无策的状态3．在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，在党的领导下，我国的非凡组织动员能力、统筹协调能力、贯彻执行能力让疫情在中国最快得到控制，使得中国经济快速复苏。其背后的政治原因主要有（）①我国有社会主义各项制度的制度自信②我国有坚持改革开放的道路自信③中国有着强有力的经济实力和综合国力④有党的领导的最大优势A．①②B．①④C．②③D．③④4．下图为1949—2018年中国与世界人均预期寿命数据图。这直接反映了（）A．中国特色社会保障体系完善B．人民健康状况明显改观C．社会主义市场经济体制建立D．中医药事业焕发了新机5．新冠疫情爆发以来，中国为全球抗击新冠病毒提供了“中国方案”，并向国际社会提供了4.8亿余剂疫苗，是世界上对外供应疫苗最多的国家，中国疫苗遍布全球五大洲。由此可见，我国（）A．抗疫方案已得到世界各国认可B．成为医疗水平最发达的国家C．承担全球防疫工作的重要责任D．重视援助医疗水平落后地区6．19世纪和20世纪初，在南非的开普敦、德班和伊丽莎白港等城镇，英国殖民政府对于亚洲人和非洲人居住区采取防疫措施，将其居住区视为传染病滋生地，并将亚洲人重新安置到远离欧洲人居住区的地方。殖民者的防疫措施（）A．增强了殖民地民众的民族和独立意识B．改变了殖民地民众的生产和生活方式C．促进了殖民地之间跨地域的人口迁移D．强化了殖民城镇中的种族和文化差异7．赤脚医生，是“文革”时出现的名词，尤其在1968年毛主席亲自批准后，迅速走红。指没有固定编制，有一定医疗知识和能力的医护人员，他们亦农亦医，农忙时务农，农闲时行医。到1977年底，我国农村赤脚医生有150万，生产队的卫生员、接生员约390万人。由此可知，赤脚医生（）A．助推新型农村合作医疗体制建立B．医疗水平职业待遇双高C．有利于村镇公共医疗体系的完善D．是时代“左”倾的产物二、材料分析题8．阅读材料，完成下列要求。材料一民国时期中医学校教育信息表1929年，召开全国中医药界教材编写会议。在讨论中医药学校教材编写的同时，审定通过五年全日制中医学校中医药专业的课程设置、课程的课时安排等学校教育是民国时期培养中医人才的重要方式，但也有部分名医是靠师徒相传成才的。学校的部分教员白天教学，晚上教授拜入门下的学生中医界人士意识到西医的一些优势，积极探索用西医的长处来改革中医1931年，创办上海中医学院。共开设医经、内经等17门中医课程，西医课程有3门，分别是生理、解剖和传染病20世纪30年代，承淡安在江苏无锡开办中医针灸研究社，设实习课，为学生安排临床实践的地方，课程时长五个月——摘编自许霞《民国时期中医学校教育人才培养模式及其对现代中医教育的启示》材料二新中国成立之初，中国共产党制定了"中医科学化"的政策。1950年初，北京中医进修学校成立。到1953年，全国达到27所中医进修学校，学员3760人。1965年，全国中医学院（高等院校）已达22所，编写、审定、出版中医学院试用教材18种。1982年，卫生部召开会议，强调中医院要坚持以中医的理论指导医疗、教学和科研实践，高等中医教育要充分按照中医药学的特点办学。1992年，经国家教委批准，北京、上海等中医学院校举办七年制本科和双学士学位。1997年，中医药教育改革的主要内容是全面提高教育质量和办学效...