高中历史选修2 第4课 古代的生产工具与劳作(作业)-高二历史同步备课系列(选择性必修2国经济与社会生活).docx本文件免费下载 【共11页】

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第4课古代的生产工具与劳作1.(2020·江苏高考·5)明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中,反映土地租佃关系的记事有4条。在日记中,关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载,他的田庄产品除自用外,也有一部分投放市场。该日记可以佐证A.农村雇佣劳动基本普及B.地主剥削程度有所减轻C.地主收入依赖家庭副业D.农业生产经营方式多样3.(2020·江苏高考·1)近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等,种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。这反映出A.青铜农具最早出现于江西新干B.成套青铜农具有利于精耕细作C.青铜农具基本不用于农业生产D.全国经济重心已经转移到南方3.(2016.6·浙江高考·17)在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是()A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营D.地权与劳动者契合4.(2016·全国Ⅰ卷高考·25)图4为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时()A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形5.(2016·江苏高考·3)《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣,唤取阿香推雷车。”这里“水车”的使用()A.开启农具自动化的先河B.提高了农田抗旱的能力C.标志着灌溉技术的成熟D.使农业摆脱自然的束缚6.下图是在我国新石器时代遗址中发现的陶纺轮和骨梭。作为史料,可以用来佐证()A.中国已经出现人工养蚕和丝织技术B.纺织技术在当时已经出现萌芽C.纺织业在经济生活中已经相当重要D.中国丝织起源于大河流域7.制瓷工艺中的匣钵可以将火焰与制品隔离,避免落渣、粘釉、火刺、变形等缺陷。唐代越窑因匣钵的使用,产品器形端正、器壁减薄、釉面晶莹光润,极大提高了瓷器质量。这说明唐代()A.技术创新推动手工业发展B.南青北白制瓷体系形成C.手工业生产技术非常先进D.官窑在市场竞争中领先8.右图为明代《天工开物》一书中所绘的手工提花机,继承了汉唐以来的提花技术,能控制上万根经纱,织出精美花样。这说明()A.古代中国已有机器工业B.新的经济因素已经出现C.古代中国纺织技术高超D.私营纺织业已经很发达9.1939年在殷墟出土的后母戊大方鼎需用七八十个坩埚一起熔铸铜液,200名左右的熟练工匠共同操作,才能最终铸造完成。据此可获得的史实是()A.先秦时期商业经济空前繁荣B.西周青铜铸造工序非常复杂C.商朝青铜手工作坊规模较大D.古代民营工匠技艺令人叹服10.在战国中晚期的墓葬中,河北兴隆县一次出土铁范87件,大多为农具范,河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土陶范300余件,其中农具占60%以上,出土铁农具200多件,占全部铁器的63.5%。这表明()A.铁农具制造技术趋向成熟B.铁农具已经被普遍使用C.铁农具生产占有重要地位D.铁犁技术得到普遍推广11.下图为汉代画像石中的农事图。此图可以用来说明当时()A.中原地区人地矛盾的缓和B.以庄园经济为主体的现象C.个体农户精耕细作的特点D.雇佣关系成为普遍的现象12.北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,指被私人圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更加普遍。据此可知()A.均田制导致土地集中现象加剧B.北魏至唐朝前期政府不限制土地买卖C.均田制未能杜绝土地兼并现象D.封建小农经济日益被大庄园经济取代13.汉代画像石(砖)上有大量妇女劳动的画面,如“一农妇在前播种,一农夫在后打土块”“男子持锨扬场,女子抱麦子”“一农妇连枷打场”,以及妇女采集桑叶、纺织、酿酒、饲养家禽等。由此可知,汉朝的农业生产()A.提高了劳动妇女的地位B.采用了家庭生产的形式C.遏制了土地兼并的发展D.摒弃了自给自足的特点14.在反映中国古代历史的影片中有这样一个场景,大作坊里主要生产武器等军用品。这种手工业的经营方式是()A.官营手工业B.家庭手工业C.田庄手工业D.私营手工业15.唐代以前,私营...

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