高中历史选修1 第3课 中国近代至当代政治制度的演变(解析版).docx本文件免费下载 【共16页】

高中历史选修1 第3课 中国近代至当代政治制度的演变(解析版).docx
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第3课中国近代至当代政治制度的演变(解析版)培优第一阶——基础过关练一、单选题1.“在礼炮声中,代表来宾和海陆军军官高呼‘中华共和万岁’,这是一个值得人们永远记住的日子。在中国大地上统治了2000多年的封建专制制度结束了,一个共和国在世界的东方诞生了。”这个“日子”是值得人们永远记住,是因为A.武昌起义爆发B.中华民国临时政府成立C.护国战争爆发D.中华人民共和国成立【答案】B【解析】辛亥革命推翻了清朝的反动统治,宣告了中国两千多年的君主专制的终结。因此,材料中叙述的是1912年中华民国临时政府成立,B项正确;武昌起义爆发没有成立中华民国临时政府,排除A项;护国战争是讨伐袁世凯称帝的斗争,排除C项;中华人民共和国成立标志着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,排除D项。故选B项。2.辛亥革命后,为反对袁世凯独裁专制,宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。“宋案”发生后,袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会。当进步党势力大增之际,袁世凯又策动组建公民党,以打击国民党和进步党。据此可知,这一时期A.政党政治具有一定影响力B.政党已经沦为专制工具C.资产阶级政党局限性初显D.北洋派系内部纷争加剧【答案】A【解析】依据材料“为反对袁世凯独裁专制,宋教仁到处演说为国民党争取多数席位”,“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会”,可以看出宋教仁反对袁世凯的独裁,依靠的是政党政治,袁世凯同样是依靠政党,进行排除异己,体现政党政治有一定的影响力,A项正确;政党也可以是反对专制的工具,排除B项;材料未涉及资产阶级政党的局限性,排除C项;材料不能说明北洋派内部纷争严重,排除D项。故选A项。3.在新民主主义革命的不同时期,中国共产党先后通过在革命根据地实行“打土豪、分田地”、减租减息和土地改革等政策,赢得广大农民的支持和拥护。以上做法共同体现出的历史经验是A.坚持人民至上B.坚持独立自主C.坚持胸怀天下D.坚持敢于斗争【答案】A【解析】依据材料实行“打土豪、分田地”、减租减息和土地改革等政策,赢得广大农民的支持和拥护,可以看出中共采取政策的出发点是为人民服务,A项正确;材料不能体现独立自主,排除B项;材料不能得出胸怀天下,排除C项;材料涉及的是为人民服务,排除D项。故选A项。4.“××中央革命根据地纪念馆”的雕塑墙上写着“人民共和国从这里走来”(见如图),该纪念馆坐落于A.江西瑞金B.江苏南京C.陕西延安D.河北西柏坡【答案】A【解析】依据材料“××中央革命根据地纪念馆”,结合所学知识可知是国共对峙时期,中央革命根据地的建立,地点在江西瑞金,A项正确;中央革命根据地在江西瑞金,不在南京,不在延安,也不在河北,排除BCD项。故选A项。5.(中国共产党成立100周年)纪念邮票1套20枚,每一枚都有一个主题及若干表现元素。下列表现元素中,符合“制度奠基”主题的是A.延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争B.河北西柏坡、香山双清别墅、渡江战役C.五四宪法、人民大会堂、社会主义改造D.大庆油田、南京长江大桥、十三陵水库【答案】C【解析】结合所学可知,五四宪法、人民大会堂、社会主义改造奠定了新中国的制度基础,C项正确;A项是抗日战争主题,排除A项;B项是解放战争主题,排除B项;D项是社会主义建设主题,排除D项。故选C项。6.下图是中国国家博物馆馆藏鲁艺木刻工作团胡一川1940年创作的套色木刻宣传画《抗战十大任务之三》。该作品旨在(画中文字:广泛开展宪政运动,力争民主政治,没有民主政治,抗日胜利只是幻想)A.巩固和扩大革命统一战线B.宣传各级苏维埃政权建设成就C.推动抗日民主政权的建设D.鼓舞军民积极开展大生产运动【答案】C【解析】根据“广泛开展宪政运动,力争民主政治”等信息可知,《抗战十大任务之三》反映的是建立民主政权,所以该作品旨在推动抗日民主政权的建设,C项正确;该作品旨在推动民主政权的建设,并不是扩大革命统一战线,排除A项;1940年是抗日战争期间,此时已经不存在苏维埃政权,排除B项;该作品并不是鼓舞军民开展大生产,排除D项。故选C项。7.2018年我国正...

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