六年级同步PAGE13/六年级上学期的数学学习可以看作小学数学到初中数学的过渡学习，其中包括了整除、分数、比和比例及圆和扇形的相关知识．知识点的难度在整个初中阶段都是最简单的部分，希望同学们在这一阶段能够夯实基础，为后面的学习做好准备．期末复习内容分析知识结构公倍数公因数互素倍数因数整除最小公倍数最大公因数能被5整除的数的特征能被2整除的数的特征分解素因数合数素数偶数奇数整数间的关系一个整数数的整除期末复习期末复习期末复习期末复习期末复习期末复习期末复习内容分析内容分析内容分析内容分析内容分析内容分析内容分析知识结构知识结构知识结构知识结构知识结构知识结构知识结构步同级年九PAGE14/异分母分数的加、减法分数与小数的关系分数与小数的混合运算分数与小数的互化分数的基本性质通分约分分数倒数带分数假分数真分数循环小数有关概念最简分数分数的乘法分数的除法分数的运算分数与除法六年级同步PAGE13/比和比例的有关性质比的基本性质百分比的概念等可能事件分数的基本性质比和比例比例比有关概念百分数与小数、分数的关系应用百分比扇形的面积弧长圆和扇形圆的周长圆的面积步同级年九PAGE14/【练习1】计划9小时做80个零件，则7小时做了这批零件的（）A．B．C．D．【练习2】分数，，，，，中最简分数有（）个A．0B．1C．2D．3【练习3】下列各式所得的值中，最大的是（）A．B．C．D．000000000000000..................【练习4】分数中的a和b同时扩大为原来的三倍，得到的分数是原来的（）A．B．C．3倍D．【练习5】一个圆的半径扩大3倍，则下列结论正确的是（）A．圆的直径扩大6倍B．圆的周长扩大6倍C．圆的面积扩大3倍D．圆的面积扩大9倍【练习6】下列事件可能性大小正确的的是（）A．从一副54张的扑克牌中抽出一张红桃的可能性是B．掷一粒骰子得到的点数是奇数的可能性是C．从写有0~9十个数字的卡片中任意抽取一张得到的数小于3的可能性是D．从装有4个红球和6个白球的袋子里任意摸出一个红球的可能性是【练习7】下列说法中，正确的有（）（1）120是同时能被2、3、5整除的最小的三位数；（2）个位上是3、6、9的自然数一定能被3整除；（3）两个素数相加的和一定是偶数；（4）相邻的两个正整数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的乘积；（5）两个数的最大公因数是12，最小公倍数是60，那么这两个数只能是12和60；（6）一个素数的因数也一定都是素数．A．2个B．3个C．4个D．5个【练习8】下列说法中，不正确的有（）（1）一个整数的因数一定小于它的倍数；选择题选择题选择题选择题选择题选择题选择题选择题六年级同步PAGE13/（2）小时=9小时35分钟=575分钟；（3）用1、2、4、5、7、8这几个数作分子或分母，可以写出12个最简真分数；（4）几个数的乘积等于它们的最大公因数乘以最小公倍数；（5）一个数除以真分数所得的商一定大于这个数；（6）若所有正偶数表示成2n，则所有正奇数可表示成2n+1．A．1个B．2个C．3个D．4个【练习9】【练习10】6下41999999995+【练习11】列说法中，错误的有（）（1）能被2除尽的都是偶数；（2）如果两个数的比值是真分数，则这个比的前项一定小于后项；（3）比的前项与后项都乘以相同的自然数，比值不变；（4）周长相等的两个半圆一定能够重合；（5）某商店6月份用电1800度，比原计划节约了1成，那么原计划6月份用电1980度；（6）圆心角相等，所对的弧的长也相等．A．3个B．4个C．5个D．6个【练习12】两数互素，则它们的最小公倍数一定是（）A．素数B．合数C．偶数D．无法确定【练习13】下列分数能化成有限小数的有（）、、、A．1个B．2个C．3个D．4个【练习14】已知，其中a、b、c均大于0，把a、b、c三个数按从小到大的顺序排列（）A．B．C．D．【练习15】下列各数中，数量有无数个的有（）个分母为25的最简分数；大于，小于的分数；分母为10000的真分数；与大小相等的分数．A．1个B．2个C．3个D．4个【练习16】三个同学看同一本书，甲7天看完这本书的，乙8天看完这本书的，丙5天看完这本书的，三个同学的阅读速度是（）A．甲最快B．乙最快C．丙最快D．一样快【难度】★★步同级年九PAGE14/【练习17】两个...