小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第32讲三大基本观点的综合应用（模拟精练+真题演练）1．（2023·山东聊城·统考三模）面对能源紧张和环境污染等问题，混合动力汽车应运而生。混合动力汽车，是指拥有两种不同动力源（如燃油发动机和电力发动机）的汽车，既节能又环保。汽车质量为M，静止在平直路面，只采用电力驱动，发动机额定功率为启动，达到的最大速度后，再次提速，两种动力同时启动，此时发动机的总额定功率为，由经时间达到最大速度（未知）；运动一段时间后，开始“再生制动”刹车，所谓“再生制动”就是车辆靠惯性滑行时带动发电机发电，将部分动能转化为电能储存在电池中。加速过程中可视为阻力恒定；“再生制动”刹车过程中阻力的大小可视为与速度的大小成正比，即。求：（1）汽车速度由到过程中前进的位移；（2）汽车由速度减到零过程中行驶的距离。【答案】（1）；（2）【详解】（1）发动机额定功率为启动，达到的最大速度时有所以汽车加速过程中的阻力同理发动机的总额定功率为，达到最大速度时有解得汽车速度由到过程中根据动能定理有解得前进的位移（2）“再生制动”刹车过程即速度由减到零的过程，根据动量定理有解得汽车由速度减到零过程中行驶的距离2．（2023·山东济南·统考三模）如图所示，水平传送带以v0=2m/s的速度顺时针匀速转动，传送带的长度L=6.2m，每隔Δt1=0.5s将物块（可视为质点）P1、P2、P3、P4……依次无初速度放置于传送带左端A点，一段时间后物块从传送带右端B点离开传送带做平抛运动，最后落入货车车厢，货车始终保持静止。已知每个物块的质量均为m=1kg，物块与传送带间的滑动摩擦因数为μ=0.1，B点与货车车厢底板间的竖直高度h=0.8m，物块从接触车厢底板到减速为0（忽略物块的反弹和相对车厢的滑动）的时间为Δt2=0.1s，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物块P1从A点运动到刚接触车厢底板瞬间的时间t；（2）传送带上相邻两物块间的最大距离Δx1和最小距离Δx2；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）物块P1刚到达B点时传送带克服摩擦力做功的瞬时功率P；（4）物块P1从接触车厢底板到减速为0的过程中对车厢底板的平均作用力的大小。【答案】（1）4.5s；（2）1m；0.125m；（3）8W；（4）【详解】（1）小物块在传送带上加速的过程满足解得a=1m/s2由v0=at1解得t1=2s；解得x1=2m小物块在传送带上匀速的过程满足解得t2=2.1s在平抛运动中解得t3=0.4s则（2）当相邻两个物块相对静止时距离最大解得当物块刚被放上传送带上时与上一个物块距离最小（3）当P1刚到B点时，已经静止的物块个数为即有5个木块与传送带间的摩擦力为零，仍在加速的物块的个数为即有4个木块与传送带间的摩擦力为滑动摩擦力，传送带克服摩擦力做功的功率，解得P=8W（4）物块从接触车厢底到减速为零的过程中，在竖直方向满足；解得Fy=50N在水平方向满足；Fx=20N；3．（2023·四川成都·石室中学校考模拟预测）如图所示，滑块A（可视为质点）位于小车B的最左端，二者一起以的初速度向右匀速运动，木块C静止在小车B的正前方，所有碰撞均为弹性碰撞，且碰撞时间极短可忽略不计。已知A、B、C的质量分别为，A与B之间、C与水平地面之间的摩擦因数均为，不计小车B与地面之间的摩擦，小车的表面水平且足够长，重力加速度。求：（1）小车B和木块C第1次碰撞后，A、B、C的加速度大小；（2）小车B和木块C第2次碰撞前，滑块A与小车B摩擦产生的热量；（3）小车B和木块C第3次碰撞前，木块C运动的位移的大小。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】（1），，；（2）；（3）【详解】（1）设小车B和木块C第1次碰撞后速度分别为和，弹性碰撞满足；解得，滑块速度不变，滑块和小车B发生相对滑动，由牛顿第二定律得，，，解得，，（2）小车B和木块C第1次碰撞后，滑块匀减速，小车B匀加速，木块C匀减速，在小车B和木块C第2次碰撞前，设滑块和小车B已经达到相同速度一起匀速运动，对滑块和小车B系统，由动量守恒得解得由能量守恒得解得（3）滑块和小车B以速度一起匀速运动，在...