小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、连点成线，基础整合1．在下列各组句子中，选出加点词的意思相同的一组。(1)()A.B.C.D.(2)()A.B.C.D.2．在下列各项中，选出加点词的意思与现代汉语完全相同的一项。(1)()A．于是怅然慷慨B．空中而多窍C．郦元之所见闻D．尝从人事(2)()A．悦亲戚之情话B．虽曰爱之，其实害之C．吾方心动欲还D．郦元以为下临深潭3．在下列各项中，选出句式不同于其他三项的一项。(1)()A．遂见用于小邑B．乐夫天命复奚疑C．故不我若也D．古之人不余欺也(2)()A．或曰此鹳鹤也B．农人告余以春及C．理，非吾业也小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．此世所以不传也4．判断下列文化常识的正误。(1)“家叔”是对他人称呼自己的叔父时的用语。对他人称呼自己的父亲，可以用“家父”“家君”“令尊”等词语。()(2)“三径”指隐士的住处，这一典故与西汉时期兖州刺史蒋诩有关。蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。()(3)《水经》是战国时期的一部记载全国水道的地理书，郦道元所著《水经注》是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。()二、连点成线，微点突破1．120个实词积累、识记(1)辞辭辭辞金文小篆隶书繁体楷书简体楷书“辞”字本来写作“辭”，是形声字，金文从“”(表示治理)，司声(声母相近，韵母相同)。表示打官司时双方的诉讼，后引申为“言辞”。义项例句①《归去来兮辞》②臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》)③大礼不辞小让(《鸿门宴》)④沛公不胜杯杓，不能辞(《鸿门宴》)⑤单于使卫律召武受辞(《苏武传》)⑥其文约，其辞微(《屈原列传》)“辞”在古代有基本两种义(法也不同写)：一是“口供”，一是“不受”。由“口供”引申一为般的“、言话辞”。因为“言之成文”，所以“辞”也指富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”(如《楚》辞)。[解释加点字]屈原德高，作楚辞()，其辞()美，上官大夫嫉而欲除之。屈原曰：“死且不辞()，何之有？惧”后楚王所逐，为辞()都城，放于汨见江。罗(2)固固固小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小篆隶书楷书“固”是形声字，小篆从“口”部，古声。表示城郭、关塞坚固。义项例句①余固笑而不信也(《石钟山记》)②秦孝公据崤函之固(《过秦论》)③独夫之心，日益骄固(《阿房宫赋》)④少年固强之(《促织》)⑤根不固而求木之长(《谏太宗十思疏》)“固”的本是义“城固墙坚”。城固自然就能墙坚“持坚”不，一步引申出败进“固顽”之。义“固坚”有“以改、一直难变这样”的涵，故又化出副内虚词“本、原、然来来当”等。义[解释加点字]据河山之齐固()，欲。田忌与敌战齐将固()止之。以敌将屡有建，有自之心，日益树满骄固()，需相而。最，大之。时动终齐胜齐固()有得之，且田忌有略，不哉？胜势谋岂胜2．重点虚词Ⅰ.其(1)解释下列句子中“其”字的意义。①于乱石间择其一二扣之(《石钟山记》)：_____________________________________________②则山下皆石穴罅，不知其浅深(《石钟山记》)：_____________________________________③当其欣于所遇，暂得于己(《兰亭集序》)：__________________________________________④失其所与，不知(《烛之武退秦师》)：______________________________________________⑤奔车朽索，其可忽乎(《谏太宗十思疏》)___________________________________________⑥其皆出于此乎(《师说》)：_________________________________________________________⑦尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)：________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑧吾其还也(《烛之武退秦师》)：____________________________________________________⑨路曼曼其修远兮(《离骚》)：______________________________________________________(2)迁移运用翻译下面文段中画横线的句子，注意加点词语的翻译。①《》传(指《》论语)曰：“其身正，不令而行；其身不正，令不。虽从”其李之将军也？谓余...