小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础滚动练1语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写(：时间30分分：钟值32分)一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成1～2题。春天，天暖，虫不于耳，大自然了勃勃生机。假如春天气渐鸣鸟啭绝给带来A________________________，那，是什走了那些听的音？可以肯定地，么么带动声说滥用防治害虫其咎。农药难辞近些年，科家在不的究中，来学们断研发现①想要有效控制害虫的面影，负响②需要既治本更需要治。因此，标③加强生境保，农业态环护④到可持展，达农业续发⑤已成控制为害虫侵害的期有效措施。其中，作物行作，推行可持的色，避免期的长对进轮续绿农业长单一植被成，是源少害虫大模爆的重要途。另外，保害虫天的生存境，组从头减规发径护敌环也是一非常有效的方法。禁止捕野生，个杀鸟类⑥增加害虫天量，敌数⑦助持生平衡帮维态，⑧可以起到很好的害虫防控作用，⑨也可以避免的度用和境染。农药过滥环污着科技的展，科家看待的角度也更加多化、全面化。待害虫，随学术发学们问题样对从B____________________到控制虫口量生平衡，人也逐掌握了生活和数维护态们渐农业产动境保的平衡。在人的期努力下，环护间们长春天不像冬一，万俱寂绝会严样籁，虫一鸣鸟啭定回在我的耳。会响们边1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)2．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成3～5题。茶汛始的辰光，一簇簇茶冬眠中醒，梢上一一旗开树刚从苏过来桠枪刚刚展，叶如芽开，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com芽如。可是只要一雨，一日好太，嫩茶尖便。针场细阳见风飞长茶汛到了，一年中一忙季到了，一收季到了，都心心的，像是头个头个获节个个开开真一。就小生也过节样连学喜喜欢欢地半天放半天茶假，背桑去采茶。读书个篮采茶采得爽、采得快，全大人敢跟娣比。往年，娣采茶的辰光，在的清队没啥兰赛兰她茶墩周，树围常常有几小妹，似有心若无意地跟在一道做活。阿娟是拿妒的眼个姊她儿总羡神，斜眼娣巧的手指；云英却衷心敬佩地、正面住娣的作。偷瞟兰灵从紧盯兰动在我们这个有一千多年史的古老茶山上，娣，是一用手采茶的人。历兰头个双茶高低不，枝十分树齐桠，但娣的手，却能同在差不的梢嫩芽尖上快地跳，十分准确地下一杂乱兰双时参齐桠飞动掐旗一。枪大家形容手采茶她双“像啄米一鸡样”。然的手那活，又那忙碌，但虽她么灵么兰娣的心境神仍跟平常一，左右流盼，不慌不忙，悠悠地和友伴笑笑。态旧样闲闲们讲讲3．文中有三个重叠形式“刚刚、欢欢喜喜、常常”，说说它们和“刚、欢喜、常”相比，语意上各自有什么不同。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中画横线的句子也可以改为“兰娣在我们这个有一千多年历史的古老茶山上是头一个用双手采茶的人”，但表达效果不如原句。请分析原句中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)答：_______________...