小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com对点练案31赏析语言之炼字炼句一、名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。(1)青年人如果能够不沉湎于过去，积极面对各种错误和失败，如陶渊明《归去来兮辞》中所说的“________________，________________”，就能把握未来，成就自我。(2)北宋大将宗泽为光复大宋社稷殚精竭虑，可惜的是他未能实现自己的抱负，其未竟的事业虽被岳飞等爱国将领继承，但最终也没成功。如此令人唏嘘的结局，倒也正符合宗泽临终前曾吟诵过的杜甫《蜀相》中的两句“__________________，____________________”。(3)“鹿”，音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如“________________，________________”。二、对点训练(一)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。金陵城西月下吟楼李白金陵夜寂凉，上高望越。风发独楼吴白云映水空城，白露垂珠滴秋月。摇月下沉吟久不，古相接眼中稀。归来解道澄江如，令人玄净练长忆谢晖[注]。注玄，即谢晖谢朓，字玄，南朝著名人。晖齐诗2．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()A．首联中，“金陵”点明地点，“凉风发”暗示季节，“夜寂”概括时间和环境，“望吴越”交代登楼的目的。B．第六句中，“相接”是从古至今、由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。C．诗人笔触所及，广阔且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。D．尾联话中有“话”，意思是谢朓的诗“我”能理解，但今日“我”写此诗，又有谁能读懂呢？3．从炼字角度看，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(二)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。咸城阳东楼[注]许浑一上高城万里愁，蒹葭柳似汀洲。杨溪云初起日沉，山雨欲。阁来风满楼下秦苑夕，叶秋。鸟绿芜蝉鸣黄汉宫行人莫年事，故渭水流。问当国东来注，唐最具影力的人之一。此大是人于唐宣宗大中三年许浑晚响诗诗约诗(849)任察御监史所。在一秋天的傍，人登上咸古城景，即下了此。时写个晚诗阳楼观赏风兴写诗4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．首句中，“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之广大。B．本诗“景”别致凄美，“情”愁苦悲怆，“意”蕴藉苍凉，“境”雄阔高远，堪称晚唐登临之作的翘楚。C．颈联以遍地绿芜、黄叶高林渲染秦苑、汉宫的荒废，客观描写诗人傍晚远眺之实景。D．“山雨欲来风满楼”是千古名句，常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。5．诗眼是诗人情感的喷发口，熔铸了诗人丰富的思想情感。你认为这首诗的诗眼是什么？请结合全诗简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。岭南江行①柳宗元瘴江南去入云烟，望是海。尽黄茆边山腹雨晴添象迹，潭心日暖蛟涎长②。射工③巧伺游人影，母飓④偏旅客船。惊此非一事，容待流年。从忧来岂华发注①此作于唐宗元和十年诗宪(815)，柳宗元因被而赴任柳州刺史的途中。谗贬②蛟涎：蛟的口液，里指水蛭。龙这③射工：毒虫名。也称蜮(yù)，古代神中一能含沙射影话传说种的物。动④母：前天空出的一云，形似虹霓；也用指。飓飓风来临现种气来飓风6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．首联写江水南流一直隐入茫茫云烟，黄茅遍地丛生，环境荒凉恶劣。B．颔联写雨过天晴可见象迹，阳光和暖可见蛟涎，奇特的景致让诗人欢愉兴奋。C．“华发”指...