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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com对点练案31赏析语言之炼字炼句一、名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)青年人如果能够不沉湎于过去,积极面对各种错误和失败,如陶渊明《归去来兮辞》中所说的“________________,________________”,就能把握未来,成就自我。(2)北宋大将宗泽为光复大宋社稷殚精竭虑,可惜的是他未能实现自己的抱负,其未竟的事业虽被岳飞等爱国将领继承,但最终也没成功。如此令人唏嘘的结局,倒也正符合宗泽临终前曾吟诵过的杜甫《蜀相》中的两句“__________________,____________________”。(3)“鹿”,音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀,如“________________,________________”。二、对点训练(一)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。金陵城西月下吟楼李白金陵夜寂凉,上高望越。风发独楼吴白云映水空城,白露垂珠滴秋月。摇月下沉吟久不,古相接眼中稀。归来解道澄江如,令人玄净练长忆谢晖[注]。注玄,即谢晖谢朓,字玄,南朝著名人。晖齐诗2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.首联中,“金陵”点明地点,“凉风发”暗示季节,“夜寂”概括时间和环境,“望吴越”交代登楼的目的。B.第六句中,“相接”是从古至今、由人及己的意思;“眼中”在结构上有过渡作用,暗示后面将要写的内容。C.诗人笔触所及,广阔且悠远,而读者细细品味,则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后,脉络清晰。D.尾联话中有“话”,意思是谢朓的诗“我”能理解,但今日“我”写此诗,又有谁能读懂呢?3.从炼字角度看,颔联中哪两个字用得极好?好在哪里?请简要赏析。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(二)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。咸城阳东楼[注]许浑一上高城万里愁,蒹葭柳似汀洲。杨溪云初起日沉,山雨欲。阁来风满楼下秦苑夕,叶秋。鸟绿芜蝉鸣黄汉宫行人莫年事,故渭水流。问当国东来注,唐最具影力的人之一。此大是人于唐宣宗大中三年许浑晚响诗诗约诗(849)任察御监史所。在一秋天的傍,人登上咸古城景,即下了此。时写个晚诗阳楼观赏风兴写诗4.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句中,“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬,“万里”则极言愁思空间之广大。B.本诗“景”别致凄美,“情”愁苦悲怆,“意”蕴藉苍凉,“境”雄阔高远,堪称晚唐登临之作的翘楚。C.颈联以遍地绿芜、黄叶高林渲染秦苑、汉宫的荒废,客观描写诗人傍晚远眺之实景。D.“山雨欲来风满楼”是千古名句,常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。5.诗眼是诗人情感的喷发口,熔铸了诗人丰富的思想情感。你认为这首诗的诗眼是什么?请结合全诗简要分析。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。岭南江行①柳宗元瘴江南去入云烟,望是海。尽黄茆边山腹雨晴添象迹,潭心日暖蛟涎长②。射工③巧伺游人影,母飓④偏旅客船。惊此非一事,容待流年。从忧来岂华发注①此作于唐宗元和十年诗宪(815),柳宗元因被而赴任柳州刺史的途中。谗贬②蛟涎:蛟的口液,里指水蛭。龙这③射工:毒虫名。也称蜮(yù),古代神中一能含沙射影话传说种的物。动④母:前天空出的一云,形似虹霓;也用指。飓飓风来临现种气来飓风6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写江水南流一直隐入茫茫云烟,黄茅遍地丛生,环境荒凉恶劣。B.颔联写雨过天晴可见象迹,阳光和暖可见蛟涎,奇特的景致让诗人欢愉兴奋。C.“华发”指...

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