小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重点突破学案2“篇”“类”结合，分析文体特征和文本特色复习任务积累主要文体特征知识，学会由篇及类、由类及篇的文体分析方法。活动一精准分析以科普文为主的实用类文体特征所谓科普文，是指普及自然科学或社会科学的文章。科学是对自然与真理的探索，是对世界认识的重要途径。阅读科普文有利于发展科学思维，培养科学精神，也是《普通高中语文课程标准》(2017版)的要求。2023年5月党中央召开的教育工作会议，规划未来中高考改革的方向是增加科学课程，培养科学素养。阅读下面的文字，完成后面任务。植物人和其他物提供食物和住所，能候，地球生机和活力。但由为类动还调节气给带来于人活境的影，地球上的物正在加速，植物也不例外。据，类动对环响种灭绝统计从1753年至2018年，全球范已有围内经571子植物在野外。一植物的消失，我种种灭绝种对们来，不是一物的消亡，也引一系列反。说并仅仅单种将会发连锁应地球上的生物不是孤立存在的，一植物的亡可能致几十伴生物的消失，并种灭会导种种植物的大量人生存和展的塔基。在人史上，曾生多次由于基灭绝将会动摇类发类历发过遗传窄而引起的粮食安全事件。有相同基因的植物，一旦遭受疾病侵，很容易础狭拥袭“全覆军小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com没”。有家，野生植物的基因中或能找到解法。如稻是由野生稻化而专认为从许决办籼驯来的，在漫的化程中，稻得了人所期望的性，但也失去了部分野生稻特有的基长驯过籼获们状因，其中包括抗病虫、抗逆、高蛋白含量等良基因。因此，于育家而言，不适合食优对种专用的野生稻可以改良栽培稻丰富的基因源，解粮食安全、人生存展具有为储备对决维护类发重大意。因此，了保野生植物源，科家想出了建造植物义为护资学“方舟诺亚”的方法，将野生植物的子提前保存起，以不之需。在，很多家都在努力建自己的子种来备时现国设种库。而坐落于云南昆明的中西南野生生物源，是我重大科工程、洲最大的野生国种质资库国学亚生物源。种质资库源是指有活力、有生命力、可以后代的源，如植物的子。子大种质资传递给遗传资种种出在约现3.6年前，是地植物在境相互适的程中不演化出的高度而精妙亿陆与环应过断复杂的，包含植物的全部信息。通常，成熟的子在适宜的件下始萌，但有结构遗传种会条开发时子也因入休眠而无法萌。造成子休眠的原因大致分：一是子自身种会进状态发种为两种种种的原因，如胚需要育或被皮密封而未能得足的水分和空；另一是外部还继续发种获够气种则原因，子已充分成熟，只因境不具萌所必需的件而被迫于停。种环备发条处暂时顿状态这两因素可以作用，也可以合作用，使子入不同深程度的休眠。子的休种既单独复种进浅状态种眠特性是一植物特有的生存策略，可以植物更好地适境，在最适宜的件下萌生种让应环条发。正是因一特性，才使建立子、通保存子保植物多性的方案成可能长为这种库过种来护样为。了保子能久保存，首先要量采集成熟度好且度高的健康子。子为证种长尽较饱满较种种采集通常容易采集的域入手，逐延伸到更偏的地。子被采集回后，要其从区渐远区种来还对“明正身验”，核子本、据表、查种与标数DNA材料、照片等是否一一匹配，初子并查种的量。其次，要造适宜的件子保存起，可能使质状况创条将种来尽它们“延年益寿”，以便日后需要的候再次利用。于大多子而言，高高境加速其萌程，促时对数种温湿环会发过进种子的呼吸作用，加速物代，也致出霉等。相比之下，子更喜干燥低质谢会导现变问题种欢温的藏境。大量据表明，在一定的范，子的含水量每降低储环实践数围内种1%或藏度每储温降低5℃，子的藏命可延一倍。操作中，子被放置在空相度种储寿长实际种会气对湿为15%的干燥行水，做是了子的含水量下降到安全范之。如果子的含水量间进脱这样为让种围内种超安全范，多的水分就可能成了子的过围过种“心腹之患”，在低下形成大冰晶，破坏温细胞膜，致子失去活性。结构导种保存子最重要的意，是了有一天能重新使用，也就是把种义为将来够“沉睡”的子种“醒唤”，使...