小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题08语言文字运用抢分法宝（对比赏析语句表达效果）一．句式（一）倒装句原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在句子内部结构上会有变化，多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种：（1）将定语、状语等修饰成分独立出来，单独形成一个个小分句。（2）在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换句式的一种方法技巧。在主语不同的情况下，就要分析原句所突出的主语（主体）为什么更合适语境。（二）长短句倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com形成一个个小分句子，也是代长为短。短句的效果：①强调作用，突出感情表达；②句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致；③句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐美感，读来朗朗上口；④长短句结合，句式活泼，错落有致，具有节奏感；⑤用语形象，极富画面感，表现力强。（三）特殊句式这里所说的特殊句，是指变陈述句为反问句、感叹句或排比句，改变平淡的表达，增强表达效果。反问句语气较为强烈，表意较为肯定；感叹句表达感情更为强烈；排比句有气势，有力度，表达感情也比较强烈充分。二．修辞手法运用修辞用法来增加表达效果是写作的需要。修辞考查是重要考点，不仅语用题考查，文学类文本阅读、古诗鉴赏也会涉及到。有时语用题会专项考察。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反复、设问、对比、对偶、通感等。先要找准修辞手法，然后再结合句子内容分析修辞手法的具体表达效果。三．词语分析改句词语，不同对待，不同分析。动词，生动形象，使画面富有动态感。形容词，突出事物的特点，又可表达情感。名词，多个名词的组合，刻画出特定的画面或意境。叠词，音韵和谐，增强韵律感节奏感，或起强调作用。拟声词，生动逼真，如闻其声，如临其境。关联词，使分句间的逻辑关系更加清晰，语言表达严谨。四字短语，工正典雅，富有韵味语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如转折关系（给出内容和填写内容前后构成转折），因果关系（上为因，一般要求补写果）、解说关系、递进关系（填写的句子要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进）、并列关系、承接关系、假设关系、对比关系等。句子之间往往有一些标志词。四．语言风格改句多平淡，原句的语体风格与原文相一致，更合语境。从口头语和书面语、长短句结合、句式灵活多变、语多会删去、压缩一些修饰性的词语，对原句的分析可以从这些省去的词语入手，分析词语的内涵以及其所起到的表达效果。词语有动词、形容词、叠词、关联词、拟声词、单音与双章节词、四字短语等。不同气节奏等方面思考，与上下文体和谐一致。语体风格：清新明快，生动活泼，幽默风趣，通俗自然，形象生动，华丽典雅，凝练含蓄等。口语：用词平易朴实，简单直白，在用词方面，口语多用单音节词，俗语、俚语、熟语、歇后语、方言等都是口语的常用语料，表达效果自然亲切，明白晓畅通俗活泼，生动形象。书面语：用词比较讲究、优雅、贴切，包含了大量表示抽象概念的词语和术语，常常保留不小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com少古汉语成分，口语中常见的俗语、俚语、熟语、歇后语等在书面语中用得很少，表达效果言简义丰，典雅端庄，庄重严谨。五．结构安排可以把原句放到整个文段中，从前文、后文的衔接紧密度（承前启后）来审查，原句内容表达更恰当，更合语境；可以根据句子的位置，断定其内容表达更合文段结构安排。还可以从句子内部结构顺序的逻辑性思考。对比赏析语句表达效果（2023全国2卷）阅读下面的文字，完成下面小题。那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了...