高考语文总复习课件第二部分古代诗文阅读专题三文言文阅读命题探究考向分析近三年新高考卷文言文阅读共有5道题，涉及“文言断句”“文言实词(文化常识)”“筛选并整合文中信息(含主观简答题)”和“文言翻译”四个考点，文言虚词、句式等考点隐含在“文言翻译”中考查1.选材范围相对扩大：文言文的出题范围跳出了以往的二十四史这个长期默认的范围，向外延伸。2021年新高考Ⅰ卷选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》，2021年新高考Ⅱ卷选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》；2022年新高考Ⅰ卷选自《战国策·魏策三》，2022年新高考Ⅱ卷选自《东观汉记》；2023年新高考Ⅰ卷选自《韩非子·难一》和《孔丛子·答问》，2023年新高考Ⅱ卷选自《百战奇略》和《唐太宗李卫公问对》(续表)考向分析2.“内”“外”兼顾初见端倪：高考文言文阅读的材料虽然出自课外，但根在课本。2022年新高考卷的设题表现了这个新苗头。如2022年新高考Ⅰ卷文化常识的出题范围也不再局限于所给课外选文，而是“内”“外”兼顾，将材料“为赵蔽”中的“蔽”字与教材《邹忌讽齐王纳谏》“王之蔽”中的“蔽”字的含义加以比较，和课文联系更紧密；2023年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷在文言实词这一考点上也分别与课文《兼爱》和《桃花源记》联系考查3.考查形式更加灵活：2022年新高考稳中有变，如2022年Ⅰ卷不再是单纯地考查文化常识，而是与文言实词混合考查，Ⅱ卷不仅考查了“衔枚”“车驾”两个文化常识，还考查了“差强人意”和“尊重”两个词。经过上一年的过渡，2023年新高考不再考查文化常识，而代之以文言实词，而且“文言断句”改为在答题卡上涂黑答案标号(续表)题型分布近三年新高考卷文言文阅读题型稳定，其中“文言断句”“文言实词(文化常识)”“筛选并整合文中信息”这三个考点多以选择题的形式考查。2021年、2022年、2023年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷均沿袭这三个考点，其中“文言断句”题型由选择题改为主观题，其余两个题型不变。“文言翻译”和主观简答题则一直采用主观题型，一直未变襄子①于晋中，出，有功者五人，高赫首。孟围阳围赏为赏张高考演练一、(2023年新高考Ⅰ卷)阅读下面的文言文，完成1～5题。材料一：曰：谈“晋之阳事，赫无大功，今首，何也？为赏”襄子曰：“晋之事，寡人家危，社稷殆矣。阳国吾群臣无有不侮之意者，唯骄赫子不失君臣之，是以先之。礼”仲尼之，曰：“善哉，襄闻赏.子！一人而天下人臣者莫敢失矣。赏为礼”或曰：仲尼不知善赏矣。夫善赏罚者，百官不敢侵，群臣不敢失。上其法，而职礼设下无奸之心。如此，可善矣。襄子有君臣之，操诈则谓赏罚亲泽令行禁止之法，而有侮之臣，是襄子失也。人臣者，乘犹骄罚为事而有功。今赫不侮，而襄子之，是失也。故曰：则赏仅骄赏赏仲尼不知善。赏(自《非子节选韩·一》难)人有武臣，子陈谓鲋②曰：“子立法，其所以夫子之者韩异论材料二：如也。予每探其意而校其事，持久，遏奸纷历远劝善，氏未必韩非，孔氏未必得也。若非者，亦世之人也。韩当圣”子曰：“今鲋世人有言高者必以天，极为称言下者必以深名。好事而穿渊为凿者，必言以自，援以自，欲以取信于群愚而度其也。经辅圣贤说若子之，其皆然。诸书义略一隅，而君子其信否焉。请说审”武...臣曰：“。”诺子曰：鲋“乃者、共知氏，襄子之行，赵韩并赵赏先加具臣而后有功。韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉？然也。何以明其然？昔我先君以春秋哀公十六年四月实诈己丑卒，至二十七年荀、、魏伐，遇恒而，是瑶与韩赵郑陈还时夫子卒已十一年矣，而晋四卿皆在也。后悼公十四年，知氏乃亡。此先后甚，而非公之，曾无怍意。是世多好事之徒，皆远韩称则非之罪也。故吾以是默口于小道，塞耳于子久矣。而子立尺表诸..以度天，植寸指以，矇大道而不悟，信以疑，殆非所测渊诬说圣望也。”(自《孔子节选丛·答》问)【注释】①襄子：襄子。春秋赵末年，知、、、魏四家赵韩把持晋政，国国称“晋四卿”。晋之，知氏阳战(荀瑶)合、联韩魏攻，反被襄子合、魏。②子：即孔，孔子八赵赵联韩灭杀鲋鲋世。孙1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，...