2016年上海市奉贤区高考语文一模试卷.doc本文件免费下载 【共32页】

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2016年上海市奉贤区高考语文一模试卷一、阅读1.(17分)阅读下文,完成下列各题当图象“遭遇”数字①大数据似乎一夜之间渗透进人们的生活,人们却还没来得及给自己身处的时代起一个确切的名字。一说是图象时代,一说是数字时代。可以肯定的是,这都是人类认识世界的最基本方式:一是文字,一是图形。在人类文明发展进程中,它们时而交错,时而分离。②500年前达•芬奇在一位建筑家《建筑十书》的插图中,画了一个有两种不同姿势的《维特鲁威人》:□③自古希腊至中世纪,直到文艺复兴,人们终于完成了对透视法的研究和运用。把这些经验感性空间和逻辑理性空间结合起来,画家们可以在二维平面上再现客观空间的三维视觉真实感。透视法成了确立文艺复兴美术里程碑地位的奠基石之一。比如达•芬奇《最后的晚餐》,巧妙地设置在米兰圣玛丽亚感恩教堂的墙壁尽头。画面利用透视原理,使人们的视线在穿过一扇扇的门远远看去时,其天花板的透视线、厅堂的建筑结构,随画面做了自然延伸。最绝的是十二门徒分在两侧,这四组人像愤怒、惊恐、怀疑、剖白,在视线上的冲突、紧张和透视线的互相作用和引导下,最终落点全部都汇聚到耶稣的脸上。④今天,数字和图象再一次生成令人惊艳的新视觉图象方式,强力冲击了对于传统图象的产生和认知。视频、文献、图象、视觉符号等形成的泛视觉的图象,直接影响了美术的创作方式和呈现方式。从美国超写实主义画家查克•克劳斯的艺术之路,可以看出时代新兴科技﹣﹣电脑对艺术家的影响。最初他用手指头蘸丙烯和油画颜料,模拟照片作画,后来他的画面追求电脑数字生成的色块图案逐格堆积,形成具有马赛克般花纹透明玻璃感的逼真肖像。⑤图象和数字的合力能不能超越文字的垄断和隔膜,更有效地助力人类文明的发展呢?几千年前,传说人类之间由于语言不通,使通天的巴别塔不断建造和不断崩塌,充满了冲突和悲剧。海德格尔质疑人类建造的方式出了问题:“把世界有意地制造出来的这种无条件的贯彻意图的活动,被无条件地设置小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com到人的命令的状态中去,这是从技术的隐蔽本质中出现的过程。”他对于这种违背自然规律和人的天性的技术征服充满了担忧,所以他认为“归根到底,这是要把生命的本质交付给技术制造去处理”。海德格尔质疑人们的生存模式,“是我们诗意的栖居吗?也许我们完全非诗意地栖居着”。他把艺术和科学并列为现代的根本现象,把让生活变得美妙的艺术,“视为人类生命的表达”。⑥海德格尔描述了一种不同于中世纪的和古代的现代世界图象的时代。当然他的“图象”是有深意的。他说:“图象在这里并不是指某个摹本,而是指我们在‘我们对某物了如指掌’这个习语中可以听出的东西。这个习语要说的是:事物本身就像它为我们所了解的情形那样站立在我们面前。”“所以,从本质上看来,世界图象并非意指一幅关于世界的图象,而是指世界被把握为图象了。”⑦今天所说的大数据,不是简单的数字加图象。数字要累积成海量(Volume),具备各种信息种类和来源的多样化(Variety),再进行快速有效处理(Velocity),经过筛选提取分析成为可共享的价值诉求(Value).而图象也只有经过上述4V的综合,才能生成感知世界和认识世界的图象方式。所以不能简单地认为把握了图象就把握了世界,因为图象不是图象方式。也不能简单地担心可视化时代的文字会被图象代替,因为图象方式的内涵和深层,是对语言方式的理性逻辑和抽象分析。现在看到图象时,它的背后却是数字,而这一大串数字一旦发生重组和变更,就会产生万花筒般的新图象。(1)标题中“遭遇”一词在文中的意思是2、把下列语句组织起来填入第②段方框中,语意最连贯的一项是①分开的双腿碰触到圆圈边缘,正好形成等边三角形②当他站直时,水平伸出的双臂等于身高③以肚脐为圆心划一个圆时,向上抬举的手臂的指尖触碰到圆圈边缘,并且正好和头顶相平④他所展现的比例精妙与和谐,成了将数字和图象结合的经典名作⑤这是一个四指为一掌,四掌为一足,六掌为一腕尺,四肘尺合全身,肘部到手的中指尖的长度为身高的五分之一,而肘部到腋窝的...

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