高考语文总复习课件第三部分语言文字应用专题六语言表达连贯命题探究考向分析语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。主要考查考生的思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力(续表)题型分布1.因境补文2.语句复位3.语句排序“语言表达连贯”是新高考Ⅰ卷的一大考查热点，新高考Ⅰ卷在2021年、2022年、2023年连续三年均以“因境补文”题型对此进行了考查，其中2021年还同时考了一道“语句复位”题。值得关注的是，2023年补写语句由2021年、2022年的三处缩减为两处，分值由6分降为4分高考演练1.(2023年新高考Ⅰ卷，有改动)请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。日常生活中，我常常因忘重要信息而懊，幻想着们会为记恼要是能目不忘多好！其，我更幸过该啊实们应该庆A____________________________，因忘可以降低的知荷，为遗记忆带来认负使知系能更加高效地工作。而超强力往往是以牲抽认统够记忆牺象、泛化能力代价的。下面例子中可以看出一些端倪。为从有一位者，有人以望其背的超强力。他然记拥们难项记忆虽能松地住一串字，却不了其中的律；他海里充轻记长数发现规脑各孤立的事，却不能出一些模式起。满种实归纳将它们组织来这致他不能理解等修手法，甚至一点的句子。大导隐喻辞复杂记忆布恩曾多次得世界冠，但是他的理解师奥莱获记忆锦标赛军阅读能力比常人低很多，听的候也很集中注意力。也正是课时难许牺牲了一部分，我才有了一无二的和抽象思能力。记忆们独归纳维代，我有法也有必要网络时们没办没B__________________，竟互可以我毕联网随时帮们查。不我也不能于依互阅过们过赖联，像互可以解所有似的。通一些提升力，网联网决问题过训练记忆也一直是我孜孜以求的目。们标解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处，由“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知，我们希望拥有过目不忘的能力，而“其实”意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力，根据后面的“因为遗忘可以……”可知，此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。B处，此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论，前文说遗忘是有好处的，再结合横线前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”，可知此处是说我们没必要记住所有的信息，故此处应填“记住所有的信息”之类的内容。答案：A自己拥有遗忘的能力B记住所有的信息2.(2022年新高考Ⅰ卷，有改动)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。日期，无是家人，是老友聚，节间论团圆还欢“吃”往往是必不可少的。因此，后很节多人增添新的，那就是会烦恼“日节肥”“年肥”，肥也就提到日程上。事上，生活中过减来实你会发，有多整天着要肥或者正在肥的人，其根本不胖，现许嚷嚷减减实反而是一些正肥的人此却毫不在意，那，判真应该减对么怎么断是否需要肥呢？角度，身材是否肥胖，减从医学来说①_______________________。体指是用体重千克除以身高米之平方质数数数而得出的字，人的健康体指数国质数为18.5～23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要肥，而高于减23.9，就可以考肥了。虑减提到肥，不少人都之减为“斗”，食、跳、奋过节绳步都跑是常用的肥方法。床中，很多人用不吃肥，减临还发现晚饭来减方式不但以期持，这种难长坚②________________________，有人就因此得了重的胃病。而且，如果以后恢吃，严复晚饭③_____________________，甚至比以前更胖。不如此，不吃餐，仅晚营素供不足，蛋白供下降，肌肉量也之少，体重反养给质应会随减后，在同的体重下，体脂率反而比肥前更高。因此，弹样会减减肥一定要究科。讲学解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由前文“怎么判断是否需要减肥呢”“身材是否肥胖”可知，本空应填写与“如何判断自己是否肥胖，需要减肥”意思相关的内容，再结合后文“体质指数是……”可知，是否需要减肥，需要看体质指数。综合分析，本...