小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案40观点评价与情境探究(创新考法)——合理评价，关注情境目复习标1.强化信息文本的情景化置。对类设训练2.掌握点探究移的答要。观与迁题领接高考链卷别干表述题角度设题命特点题2022新高考Ⅰ卷“己所不欲，勿施于人”出自《论》，已成社公的理语现为国际会认处人系和系的金准。际关国际关黄则请合材料一一象加以分析。结对这现(4分)点移观迁用运目点题围绕观探究和移迁运用行置。进设把握信息文类本材的共同选特点，又要关注具体容的内差性，异从篇、段、句、等宏到微词观深入文本，观完成任，解务答。问题2022新高考Ⅱ卷价一部中典籍本是否秀，可评国译优以有些准？合材料行哪标请结进概括。(6分)点探究观2021新高考Ⅰ卷康有“目送，手五弦”一嵇诗归鸿挥句，之“手五弦易，目送顾恺说画挥”。合材料，此归鸿难请结谈谈你对的理解。(6分)点移观迁用运2021新高考Ⅱ卷互上，有年人炫耀技故意联网轻为术在植入病毒，致病毒播。网络导传请根据文章，象的看谈谈你对这种现法。(4分)点探究观小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考向一观点运用题——评价文本的观点与情感倾向【考接】教衔角度1探究思方式维1.在《蒿素：人征服疾病的一小步》中，屠呦呦中古代典籍中找到感青类从国灵，究思路，最取得突破；在《中建筑的特征》中，梁思成整体的角转换研终国从视括中建筑的特点，又借用言的念行……篇文概国传统语学概来进归纳细读这两课，其中含的科思方式的。谈谈蕴学维带给你启发答：____________________________________________________________________________________________________________________________________角度2探究述文“思辨”“意”的一论与诗统2.梳理必修上第六元六篇文章的述分析的特点，思考是如何体”册单论与它们现理性思辨”和“意之美”的有机一的。诗统答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【掌握解通法】题[悟边练边]1.(2021·新高考Ⅱ卷)下面的文字，完成后面的目。阅读题(文本见小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“案学37·考向二·悟”边练边)互上，有年人炫耀技故意在植入病毒，致病毒播。根据文联网轻为术网络导传请章，象的看法。谈谈你对这种现答：____________________________________________________________________________________________________________________________________考向二情境探究题——理解文本的观点并迁移运用【考接】教衔角度3系自身，理解文本点联经验观3.括三篇文章《修立其》《怜是人的天性》《人持正》的主要概辞诚悯应当坚义点，些点之的系。合文，系下列材料和自己的生活观并说说这观间联结课联经验，人性的理解，或做人遵循的基本原。谈谈你对谈谈应当则①唯天下至，能天下之大，立天下之大本，知天地之化育。诚为经纶经(《礼记·中庸》)②之心，人皆有之……恻隐(《孟子·告子上》)③人之性，其善者也。恶伪(《荀子·性》恶)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________角度4移文本知，探究具体迁识问题4.知性物，要了解其容，要以致用，要利用所得探究些具学习识读既内还学阅读体。例如《“木叶”》中所的“暗示性”在古代歌中其不罕，“柳”问题说说诗实并见“梅”“月”“雁”等形象都具有比强的暗示性，有某些特定的意。品下列鸿较带蕴读句，探究古代中的“柳”常出在什的景中？能引起些想？具诗诗词经现么样场哪联有的暗示性？怎样①中少不知愁，春日凝上翠。忽陌柳色，悔夫婿封侯。闺妇妆楼见头杨教觅(王昌《怨》龄闺)②灞岸晴送，相偎相倚不春。自家絮无定，解垂路人。来别频胜飞犹争丝绊(罗《柳》隐)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③子江柳春，花愁渡江人。笛离亭，君向湘我向秦。扬头...