小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2025版新教材高中语文第二轮复习预测专题五名篇名句默写预测风向一所考名句思想性与艺术性兼备,文质兼美名篇名句默写题所考名句主要包括两类:一是抒情说理名句,这些名句多包含历史上积累的处理人与国家、社会、自然关系的认知和经验,内涵厚重,激人奋进;二是叙述描写名句,这些名句或叙述精练,或描写生动形象,或手法独到,给人以鲜明深刻的印象。名句类型一抒情说理名句(1)《拟行路难》中,运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦的两句是“?”。(2)《桂枝香·金陵怀古》中,“,”两句直接抒情,追怀往事,抒写对前人怀古的不满之情。(3)屈原《离骚》中的“,”激励我们在前进道路上始终保有一往无前的热忱和勇于担当、舍我其谁的责任感。(4)《归去来兮辞(并序)》中,“,”表明了陶渊明顺应自然变化、乐天安命的人生态度。(5)欧阳修在《五代史伶官传序》中,用“,”告诫人们要防微杜渐,不可被个人嗜好束缚。(6)在《石钟山记》中,苏轼指出了“,”是错误的做法,要了解事物的真相必须实地考察。(7)魏征在《谏太宗十思疏》中用“,”这个精妙的比喻表现了君民关系,劝谏唐太宗要重视人民的力量。名句类型二叙述描写名句(1)古代文人笔下的月夜之景颇具特点,如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“”写出了时近中秋,月夜水天辉映之景的清亮明洁,归有光《项脊轩志》中的“”概括了农历每月十五月夜之景的清幽喜人。(2)《项脊轩志》中“”一句,借动物采用互文手法来寄寓分爨而居、家族衰落的悲情;“”一句,又以树的变化,来抒发作者对亡妻的思念之情。(3)杜甫《登岳阳楼》“,”两句用凝练的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语言,描绘了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的景象。(4)苏轼《赤壁赋》中“,”用比喻的手法写出客人箫声的凄切婉转,悲咽低回,感人至深。(5)白居易用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”描写出听众沉醉在琵琶声中的静止之态,侧面烘托出音乐的吸引力;在《李凭箜篌引》中,也有这种描写音乐的句子,它们是“,”。(6)古诗文中,常有描写作者登高所见各种画面、各种景象的佳句,例如,黄庭坚《登快阁》中的“,”描绘了一幅由山、天、江、月等景物所构成的阔大悠远的画面;再如,姚鼐《登泰山记》中的“日上,,”从颜色、光彩、动感等角度写出了太阳初升时的壮观景象。(7)辛弃疾《青玉案·元夕》中“,”两句写出元宵佳节头戴各种饰品的女子有说有笑、携香远行的热闹场面。(8)贾谊《过秦论》中,“”写出了秦孝公及其臣子对周王室的觊觎,而“”则表现出秦始皇夺取天下后对百姓的奴役。预测风向二情境设置更丰富、更具体,注重考查迁移运用名句的能力2021年,高考名篇名句默写的开放性增强,考查不再局限于某一具体篇目。2023年新课标I、Ⅱ卷均设置了生活化的情境。未来情境类型会更加丰富、具体,更注重考查考生学以致用、将名句迁移到具体情境中的能力。情境类型一关联比较型情境(1)青,是古人喜爱的颜色。一样的青色入诗,意境却大不相同,李白在《梦游天姥吟留别》中用“”写出即将下雨的黑沉阴郁;又用“”表现天空的广阔无边。(2)李斯在《谏逐客书》中说到“河海不择细流,故能就其深”,这句正是来源于《荀子·劝学》中的“,”。(3)《齐桓晋文之事》中“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”一句,与《礼记·礼运》中“,”表达了相同的意思,体现了儒家“仁”的思想。(4)陶渊明在《归园田居》(其一)中通过羁鸟、池鱼两个意象寄寓了自己的归隐情怀,而在《归去来兮辞》中,“,”,也用“鸟”的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com意象表达了自己无心仕途、志在归隐。(5)《阿房宫赋》用“六王毕,四海一”描写秦始皇灭六国统一天下,《过秦论》中“,”也表达了类似之意。(6)稀疏的“头发”在诗歌中表意丰富,如杜甫在《春望》中以“,”两句写出了他忧国伤时、思念家人的真切形象;张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中以“,”两句表达自己任凭风浪起、稳坐钓鱼船的鲜明个性。(7)诗词名句巧联成对,是一种极富创意的艺术形式。如成都武侯祠有一副吟咏诸葛亮的对联,...