小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com南京市2024届高三年级第二次模拟考试历史本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试用时75分钟。注意事项：答题前考生务必将姓名、学校、班级写在答题卡的指定位置。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。第I卷（选择题共48分）一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一项最符合题意。1.吴国和蔡国同属姬姓。春秋时期蔡国与楚国关系紧张，吴国与楚国也矛盾重重。吴王阖阊在联合蔡国攻打楚国后，将女儿嫁给了蔡侯，打破“同姓不婚”的传统。这表明（）A.血缘疏远导致诸侯矛盾激化B.礼乐制度丧失了社会约束力C.诸侯纷争影响社会观念变化D.联姻是建立同盟的前提条件【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。根据材料信息可知，在春秋时期，吴国、蔡国和楚国之间的关系错综复杂。吴国和蔡国虽然同属姬姓，但在面对共同的敌人楚国时，他们选择了联合。这种联合不仅体现在军事上，还延伸到了政治和社会层面。吴王阖阊为了巩固这一联盟，决定将自己的女儿嫁给蔡侯，从而打破了“同姓不婚”的传统，可见诸侯纷争影响社会观念变化，C项正确；“血缘疏远导致诸侯矛盾激化”，虽然提到了血缘和诸侯矛盾，但并没有直接涉及到吴王阖阊与蔡侯的联姻以及他们之间的关系，排除A项；材料主旨“社会观念变化”，而“礼乐制度丧失了社会约束力”与材料主旨不符，排除B项；联姻确实可以作为建立同盟的一种手段，但题目中并没有明确说明这是唯一的前提条件。因此，该选项过于绝对，排除D项。故选C项。2.秦统一后，秦始皇吸收各国的士人参加政府，设置博士官，从秦代可考的十二名博士看，“淳于越、伏胜、叔孙通、羊子、李克、圈公六位都是儒家，黄疵为名家，卢敖为神仙家，其余四名不知学派”。这一举措试图（）A.贬低士人的政治形象B.瓦解世家大族的势力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.确立儒家的统治地位D.消弭地方的反抗情绪【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：秦朝（中国）。据材料可知，为了巩固统一，秦始皇招纳的各国士人参加政府，设置博士官。有利于缓和各地的反抗情绪。D项正确；秦始皇任用各地的士人，而不是贬低士人，排除A项；世家大族是东汉以来形成的，排除B项；C项是汉武帝时期，排除C项。故选D项。3.魏晋南北朝，我国绘画艺术出现了新的发展，不仅出现了专职的文人画家，绘画技法也得到了显著的提高。如图是这一时期绘画地理分布图，对此解读正确的是（）A.①地绘画艺术的发展得益于独特的地理条件B.②地绘画艺术发展是佛教本土化完成的结果C.③地绘画艺术发展源于经济的重心完成南移D.魏晋南北朝时的绘画艺术总体上领先于世界【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：魏晋南北朝（中国）。据材料及所学可知，①是丝绸之路地区，中西文化交流的主要通过，绘画艺术受到不同民族文化的影响，A项正确；佛教本土化完成是在唐朝，与材料时间不符，排除B项；经济重心南移完成是在南宋时期，与材料时间不符，排除C项；材料中未与世界其他地区绘画进行比较，不能得出这一时期我国绘画艺术领先世界，排除D项。故选A项。4.据现代学者研究，若以北宋历代主、客户统计数平均计算，客户约占总户数的34.5%，乡村下户（户均小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com占有较少土地的主户）约占总户数的43.7%—59.0%，两者合计约占总户数的78.2%—93.5%。这表明，北宋（）A.区域经济发展不平衡B.土地兼并较为严重C.社会控制在不断加强D.劳作方式发生改变【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时...