小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022-2023学年度苏州港澳台侨学生第二次联合模拟统考历史试题一、选择题：（本大题共20题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1.有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币，行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明A.郡县制有利于巩固国家统一B.地方设郡县最先在秦朝推行C.国家统一是郡县制实施的前提D.秦始皇是设郡、县的首倡者【答案】A【解析】【详解】试题分析：从材料中“更加彻底地实施郡县制，才使得……一系列政策措施得以在全国贯彻落实”可见郡县制实施有利于巩固国家统一，故A项正确；地方设臵郡县的做法在春秋战国时期已经存在，并非秦朝最先推行，故B项错误；从材料信息来看，“秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制”，并非认为国家统一是郡县制实施的前提，故C项错误；秦朝之前已经存在郡县，故D项错误。考点：中国古代的政治制度·秦汉时期的政治制度·郡县制2.清代初期，赋税分为地赋和丁赋，分别征收。地赋是农民交纳的地税，丁赋是百姓向政府提供的徭役折银，规定民间十六岁至六十岁为丁，按人头缴纳丁银，田赋和丁赋都是用银两折算，称为地银和丁银。雍正帝继位后，实行地丁银制，把丁赋平均摊入田赋中，按田亩纳税，征收统一的地丁银。地丁银制度的推行（）A.加重了百姓的赋税负担B.抑制了土地兼并C.有利于工商业的发展D.有利于缓解人地矛盾【答案】C【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】试题分析：实行地丁银制度，使农民对国家的人身依附关系减弱，并不是加重百姓的负担，故A项错误；土地兼并的根源是土地私有制，而地丁银并不能抑制土地兼并，故B项错误；地丁银的确立改用货币征收赋税和徭役，进一步松弛了农民对封建国家的人身依附关系，促使农民与市场发生更多的联系以获取货币缴纳赋税，有利于工商业的发展，故C项正确；地丁银按照土地和人口来征收赋税和徭役，使得无地和少地的农民摆脱了丁役负担，促使人口大幅度增长，激化了人地矛盾，故D项错误。考点：古代中国的经济•土地制度•地丁银制度【详解】请在此输入详解！3.清同治帝曾有谕令：“惟该院（同文馆）学生专习外国语言文字，不准西人籍端影射，将天主教暗中传习，该抚仍当随时稽查，毋令滋弊。”这表明A.朝廷坚守中体西用的原则B.朝廷坚持闭关锁国政策C.列强侵略的主要目的是传教D.同治皇帝反对洋务运动【答案】A【解析】【详解】试题分析：材料所述，同治帝允许学习西方的语言文字等，但不允许西方宗教思想在学校的传播与发展，可见其仍然主张中体西用思想，所以选A考点：近代中国思想解放的潮流·顺乎世界之潮流·洋务思想4.“他晚年游历北方时……有和过去知道不符合的，就立刻检书查对，力求记载的真实，他这种从实际出发，研究当前现实的学风，一反那个时代空谈性命，不务实际的学风。”材料中的他是（）A.朱熹B.李贽C.顾炎武D.王夫之【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初（中国）。根据材料“他晚年游历北方时……有和过去知道不符合的，就立刻检书查对，力求记载的真实，他这种从实际出发，研究当前现实的学风，一反那个时代空谈性命，不务实际的学风。”结合所学知识可知，材料是吴晗在《历史的镜子》中提及的信息，是对顾炎武的描写，其中“力求记载的真实”“从实际出发，研究当前现实的学风”是其“天下兴亡，匹夫有责”思想的描述，C项正确；朱熹是南宋时期的理学家，排除A项；李贽以孔孟传统儒学的“异端”而自居，对封建社会的男尊女卑、重农抑商、假道学、社会腐败、贪官污吏，大加痛斥批判，主张“革故鼎新”，反对思想禁锢，与材料中描述信息不符，排除B项；王夫之主张主张经世致用的思想，坚决反对程朱理学，排除D项。故选C项。5.梁启超在《变法通议》中指出：“印度，大地最古之...