小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com南通市2022届高三基地学校第三次大联考历史试题一、选择题1.墨子引用《诗经》"投我以桃，报之以李"来表达劳动人民之间礼尚往来的道德风尚，墨子提出“爱人者，人亦从而爱之”，孟子认为∶"爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之"。这反映出，当时他们A.否定封建等级秩序B.代表劳动平民利益C.倡导爱人而且自爱D.得到统治者的支持【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料中“爱人者，人亦从而爱之”“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”等信息并结合所学可知，墨子、孟子处于战乱不已、社会动荡的战国时期，他们倡导爱人和自爱，以构建和谐稳定的人际关系和社会秩序，C项正确；孟子主张恢复周礼，排除A项；孟子代表着统治阶级利益，排除B项；材料只反映了墨子和孟子的主张，没有体现出他们得到当时统治者的支持，排除D项。故选C项。【点睛】2.下图为古代铁锸图。锸由木耜发展而来，最初完全为木制，后来才演进为木叶上套铁刃。汉代出土文书中，锸多写为“木臿”。据此可知A.器物变化滞后于文字的变化B.铁农具未完全取代木器农具C.封建政府统一文字成效显著D.汉代文书繁密导致漏洞百出【答案】B【解析】【分析】【详解】根据材料可知，“木臿”的演变反映的是铁农具未完全取代木器农具，B项正确；材料没有涉及器物和文字的关系，得不出器物变化滞后于文字的变化，排除A项；秦朝实现文字统一，排除C项；D项说法错误，排除D项。故选B项。【点睛】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.如表为唐代枢密使的起源和演进概况。它表明时期概况代宗永泰年间始置内枢密使，为枢密院主官，以宦官充任，掌接受表奏及向中书门下传达帝命。德宗、宪宗权势渐盛，逐步参与机密，左右朝政。文宗以后成为朝延大臣，内可决定诏书，外可与宰相同议政事。宰相必须获得内廷宦官的支持，才能安于其位。A.中枢决策过程发生异变B.枢密使最终控制决策权C.三省六部制的日益完备D.皇权相权矛盾得以缓解【答案】A【解析】【详解】通过阅读表格，结合所学知识可知，唐代设置枢密使后，宦官得以逐步参与政务，从接受表奏，传达帝令到参与机密、左右朝政，进而从内廷发展成朝廷大臣，甚至控制宰相等，表明唐朝后期，宦官专权和中枢决策过程的异变，A项正确；材料不能说明枢密使最终“控制”了决策权即皇权，排除B项；宦官专权、枢密使控制宰相为首的官员，影响国家决策等，不能说明三省六部制日益完备，排除C项；枢密使的演进反映出宦官在皇权支持下势力膨胀，不能说明皇权与相权矛盾得以缓解，排除D项。故选A项。4.明初的八股取士规定主要从四书五经中出题，并且要根据程、朱的注释来阐发题意。同时，八股文必须"代古人语气为之"，文体格式比较简单，说理直截了当，文风比较质朴，讲究取神、取骨、取理、取气，把字、句放在最后。这表明，明初的八股取士A.封建选官制度走向完备B.加速了科举制的衰落C.确立程朱理学正统地位D.有利于明代文学发展【答案】B【解析】【详解】八股取士的选题范围，题意发挥、文章格式都有明确的限定，这样限制了思想自由发挥，使得科举制逐渐僵化，加速了科举制度的衰落，B项正确；八股取士不能证明当时选官制度走向完备，而且“完备”表述绝对，排除A项；宋代以后程朱理学确立了正统地位，排除C项；八股取士不利于明代文学的发展，排除D项。故选B项。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.时空观念是历史学习的核心素养之一。据如图可知A.义和团反帝爱国运动已失败B.武昌起义引发各地纷纷独立C.太平天国面临复杂斗争环境D.国民革命军扩展至长江流域【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料“天京”可知是太平天国运动，太平天国进行北伐和西征，体现了太平天国面临复杂斗争环境，C项正确；义和团反帝爱国运动与材料中的“天京”信息不符，排除A项；武昌起义引发各地纷纷独立，但与材料“天京”不符，排除B项；国民革命军从广州开始北伐，扩展至长江流域，与图示不符，排除D项。故选C项。【点睛】6.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书...