列方程解应用题列方程解应用题的意义：用方程去解答应用题，求得应用题的未知量的方法。重点1重点透视弄清题意，找出未知数并用x表示找出相等的数量关系。列方程，解方程检验，写出答案列方程解应用题的一般步骤：重点2列方程解应用题的方法把题目中的已知量和未知量列成有关代数式，找出他们之间的等量关系，列出方程。先找出等量关系，再依据需要列出有关已知量和未知量的代数式，进而列出方程。综合法分析法重点3小学常用方程解的应用题一般应用题和倍差倍问题周长面积体积分数百分数比和比例重点4一盒方便面的价格比一盒牛奶的价格的2倍多0.2元。牛奶的单价×2＋0.2=方便面的单价元3.8元源解析题题1解：设一盒牛奶x元。2x＋0.2=3.8x=1.8设未知数时，一定要找准标准量，把标准量设为未知数。答：一盒牛奶1.8元。1.8×2＋0.2=3.6＋0.2=3.8(元)一套衣服36元，裤子的价格是上衣的，裤子和上衣各多少元？上衣的价钱＋裤子的价钱=一套衣服的总价钱上衣的价钱×=裤子的价钱题2解：设上衣的价钱为x元，则裤子的价钱是x元。x＋x=36x=36x=20做的对不对呢？检验一下就知道了！一套衣服的价钱：20＋16=36(元)裤子的价钱：20×=16(元)答：裤子的价钱是16元，上衣的价钱是20元。易点错拨甲筐32千克乙筐取出20%解：设乙筐原来有水果x千克。(1－20%)x=32×0.8x=24x=30答：原来两筐水果共有30千克。错解：没有看清楚问题，要求的是两筐水果一共多少千克，求出乙筐重量后忘记加上甲筐的重量。错解分析：(1－20%)x=32×0.8x=24x=3030＋32=62(千克)答：原来两筐水果共有62千克。解：设原来乙筐有水果x千克正解：列方程解应用题的方法列方程解应用题的意义列方程解应用题的一般步骤小学常用方程解的应用题用方程解决问题的关键归纳总结