小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com河南省郑州市2022年人教版小升初考试数学试卷一、选择题（每小题3分，共15分）1.在计算乘法时，不慎将乘数63写成36，那么计算结果是正确答案的（）。A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】其中一个因数不变，另一个因数由63变成36，求出36是63的几分之几，那么计算结果就是正确答案的几分之几。【详解】36÷63＝一个因数不变，另一个因数变成了原来的，那么计算结果是正确答案的；故答案选：C【点睛】一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。2.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等的。A.高B.面积C.上下两底的和【答案】A【解析】【分析】根据平行四边形、梯形的特征，平行四边形的对边平行且相等，梯形只有一组对边平行，由此可知，把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中高总是相等的。据此解答。【详解】把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中高总是相等的。故答案为：A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形、梯形的特征及应用。3.一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.2010B.2011C.2012D.2013【答案】D【解析】【分析】一个纸环链按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，即每5个不同颜色的纸环为一组循环，且右边剩下的4个纸环以“黄绿蓝紫”的顺序排列，正好是一组的结束，所以这个纸环链用到纸环的总个数是5的倍数；截去其中的一部分，左边剩8个纸环，右边剩4个纸环，一共还剩下12个纸环；分别用四个选项的个数加上12，看得数是否是5的倍数，如果是5的倍数，就是被截去部分纸环可能的个数。5的倍数特征：个位上是0或5的数。【详解】A．2010＋12＝2022，2022不是5的倍数，所以2010不是被截去部分纸环的个数；B．2011＋12＝2023，2023不是5的倍数，所以2011不是被截去部分纸环的个数；C．2012＋12＝2024，2024不是5的倍数，所以2012不是被截去部分纸环的个数；D．2013＋12＝2025，2025是5的倍数，所以2013可能是被截去部分纸环的个数。故答案为：D【点睛】本题考查图形的变化规律，发现纸环的总个数是5的倍数是解题的关键。4.如图，在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子（相对面上分别标有1点和6点，2点和5点，3点和4点），在每一种翻动方式中，骰子不能后退。开始时骰子如图（1）那样摆放，朝上的点数是2；最后翻动到如图（2）所示的位置，此时骰子朝上的点数不可能是下列数中的（）。A.5B.4C.3D.1【答案】D【解析】【分析】根据正方体的特征可知，相对的面不相邻；因为骰子只能向前，不能后退，所以有四种翻转路径，分四种情况讨论。【详解】如图：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com路径一：骰子滚动到位置①处，1点在下，则6点在上；滚动到位置②处，2点在下，则5点在上；滚动到③处，3点在下，则4点在上。路径二：骰子滚动到位置①处，1点在下，则6点在上；滚动到④处，3点在下，则4点在上；滚动到③处，2点在下，则5点在上。路径三：骰子滚动到位置⑤处，3点在下，则4点在上；滚动到④处，1点在下，则6点在上；滚动到③处，4点在下，则3点在上。路径四：骰子滚动到位置⑤处，3点在下，则4点在上；滚动到④处，1点在下，则6点在上；滚动到①处，5点在下，则2点在上；滚动到②处，4点在下，则3点在上；滚动到③处，1点在下，则6点在上。所以最后朝上的可能性有3、4、5、6点，而不会出现1、2点。故答案为：D【点睛】本题考查正方体的特征，学生可以动手进行实物操作，培养学生的空间观念。5.下图是正方体，各个面展开后如图所示，对应的六个面分别用字母A、B、C、D、E、F表示，则正方体前、后两个面，分别是展开后图中的（）。A.A和DB.B和DC.B和ED.C和D【答案】B【解析】【分析】根据正方体的特征可知，相对的面中间有1个正方形，所以A的相对面是F，B的相对面是D，C的相对面是E，据此选择即可。【详解...