小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022年河南省驻马店市西平县人教版小升初考试数学试卷一、直接写得数。（0.5分×8＝4分）1.直接写得数。÷10＝－＝2.8＋5.3＝2.5×0.8＝＝1÷×＝632÷69≈25%××4＝【答案】；；8.1；2；；；9；【解析】【详解】略二、填空题。（每空1分共21分）2.第七次全国人口普查结果显示，截止至2021年末，我国人口为十四亿一千二百六十万人，横线上的数写作（），把它改写成用“亿”作单位的数是（）亿。【答案】①.1412600000.②14.126【解析】【分析】大数的写法：1.先写亿级，再写万级，最后写个级；2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，再去掉小数末尾的0即可。【详解】由分析可知：横线上的数写作1412600000，把它改写成用“亿”作单位的数是14.126亿。【点睛】本题考查大数的写法，明确写大数的方法是解题的关键。3.（）∶12＝＝0.25＝6÷（）＝（）%。【答案】3；48；24；25【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】把0.25化成分数并化简是，根据分数的基本性质，的分子、分母都乘12就是；根据比与分数的关系＝1∶4，根据比的性质，1∶4的前、后项都乘3就是3∶12；根据分数与除法的关系＝1÷4，根据商不变的性质，1÷4的被除数、除数都乘6就是6÷24；把0.25的小数点向右移动两位，添上百分号就是25%，据此解答。【详解】3∶12＝＝0.25＝6÷24＝25%。【点睛】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。4.在一幅中国地图上，用2cm长的线段表示实际距离180km，这幅地图的比例尺是（）；在这幅地图上量得郑州到州的距离是14cm，两地之间的实际距离是（）km。【答案】①.1∶9000000.②1260【解析】【分析】根据比例尺的意义：比例尺＝图上距离∶实际距离，代入数据，求出比例尺；再根据实际距离＝图上距离÷比例尺，代入数据，求出实际距离。【详解】180km＝18000000cm2cm∶18000000cm＝（2÷2）∶（18000000÷2）＝1∶900000014÷＝126000000（cm）126000000cm＝1260km【点睛】本题考查比例尺的意义，以及图上距离与实际距离的换算。5.立方米＝（）立方分米45分＝（）时1.5公顷＝（）平方米【答案】①.750.②0.75.③15000【解析】【分析】1立方米＝1000立方分米，1时＝60分，1公顷＝10000平方米，根据高级单位化低级单位乘进率，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com低级单位化高级单位除以进率，据此解答即可。【详解】立方米＝750立方分米45分＝0.75时1.5公顷＝15000平方米【点睛】熟练掌握体积单位、时间单位、面积单位的换算，是解答此题的关键。6.一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。【答案】6【解析】【分析】观察图形可知，从上面看到的形状有两排，第一排有1个正方形靠中间，第二排有3个正方形，最少有4个小正方体；从左面看到的形状有两层，每层有2个正方形，最少有6个小正方体，最多有8个小正方体。【详解】由分析可知：至少有6个小正方体，如图或或；最多有8个小正方体，如图。【点睛】本题考查根据三视图确认几何体，明确从不同方向观察到的形状是解题的关键。7.一个两位数，是3和5的公倍数，如果这个数是奇数，那么最大是（）；如果这个数是偶数，那么最小是（）。【答案】①.75.②30【解析】【分析】这个两位数是3和5公倍数，那么这个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，则这个两位数个位数字为0或5，两个数位上数字之和是3的倍数，当这个数为奇数时，个位数字只能是5，当这个数为偶数时，个位数字只能是0，据此解答。【详解】如果这个数是奇数，那么它的个位数字为5。当十位上为9时，9＋5＝14，14不是3的倍数；当十位上为8时，8＋5＝13，13不是3的倍数；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com当十位上为7时，7＋5＝12，12是3的倍数；所以，这个两位奇数最大是75。如果这个数是偶数，...