小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022年河南省信阳市淮滨县小升初数学试卷一、认真辨析，正确选择。（给正确的选项涂黑，每题2分，共10分）1.如图（）是从①号位置拍摄到的。A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据从不同方向观察物体和几何体的方法，观察图形可知，从①看到的图形是一个长方形中间有一条横线；从③看到的图形是两个并排相同的小长方形；从②看到的图形是左边一个小长方形，右边一个大长方形；据此即可判断。【详解】A．从②看到的。B．从③看到的。C．从①看到的。D．从右面看到的。故答案为：C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。2.当a为（）时，a＋1的结果一定是奇数。A.质数B.偶数C.合数D.奇数【答案】B【解析】【分析】根据偶数＋1得数是奇数，据此解答即可。【详解】当a为偶数时，a＋1的结果一定是奇数。故答案为：B【点睛】此题考查用字母表示数，解决此题的关键是理解奇数和偶数的关系，偶数加上1是奇数。3.如图，一个直角三角形，a、b分别是两条直角边，d是斜边c上的高。根据这些信息，下面式子中，（小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com）不成立。A.a∶c＝d∶bB.c∶b＝a∶dC.D.【答案】C【解析】【分析】一个直角三角形，a、b分别是两条直角边，d是斜边c上的高，根据在直角三角形中两条直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积，即ab＝cd，选项中的比例外项积等于内项积，能化成ab＝cd的形式，即为正确，反之错误。【详解】A．a∶c＝d∶b，根据比例的基本性质，可转化为ab＝cd，所以成立；B．c∶b＝a∶d，根据比例的基本性质，可转化为ab＝cd，所以成立；C．，根据比例的基本性质，可转化为ac＝bd，跟原式不符，所以不成立；D．，根据比例的基本性质，可转化为ab＝cd，所以成立故答案为：C【点睛】本题的关键是掌握两点：一是在直角三角形中两条直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积；二是比例的基本性质。4.圆锥的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的（）倍。A.3B.6C.9D.27【答案】C【解析】【分析】依据圆锥的的体积公式：V锥＝πr2h，圆锥的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，体积扩大到半径的平方倍，据此分析。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】32＝9它的体积扩大到原来的9倍。故答案为：C。【点睛】本题考查了圆锥体积，圆柱底面积如果不变，高扩大几倍，体积就扩大几倍。5.超市做促销活动，啤酒“买四送一”，即每购买4罐送1罐。李老师购买了6罐啤酒，约相当于按原价的（）购买。A.80%B.83.3%C.85%D.75%【答案】B【解析】【分析】“买四送一”，则买4罐送1罐，李老师购买了6罐啤酒，其实只花了5罐的总钱数，相当于求买5罐花的钱数是买6罐的钱数的百分之几。因此用5÷6×100%，计算即可。【详解】（6－1）÷6×100%＝5÷6×100%≈83.3%故答案为：B【点睛】解答本题先理解“买四送一”的含义，再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解。二、仔细推敲，正确判断。（给“√”或“×”涂黑，每题1分，共5分）6.如图中正方形的面积是6.25cm2，则这个圆的面积是19.625cm2。（）【答案】√【解析】【分析】根据题意知：圆的半径等于则正方形的边长，正方形的面积等于圆的半径平方，再根据圆的面积公式S＝πr2即可求出圆的面积，由此进行判断。【详解】3.14×6.25＝19.625（cm2）故答案为：√【点睛】理解正方形的面积等于圆的半径平方，再代入圆的面积公式是解答本题的关键。7.新培育的玉米良种，发芽率达到120%。（）【答案】×小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】【分析】发芽率是指发芽种子数占全部培育种子数的百分之几。发芽种子数最多和全部培育种子数相等。所以发芽率最大是100%。据此解答。【详解】根据分析知：发芽种子数最多和全部培育种子数相等，所以发芽率最大是100%。故答案为：×【点睛】本题主要考查了发芽率公式的掌握情况。注意发芽率最大是100%。8.小麦每公顷产量一定，小...