2025年中考数学几何模型归纳训练专题14 三角形中的重要模型之帽子模型、等边截等长与等边内接等边模型解读与提分精练(全国通用)(解析版).docx本文件免费下载 【共65页】

2025年中考数学几何模型归纳训练专题14 三角形中的重要模型之帽子模型、等边截等长与等边内接等边模型解读与提分精练(全国通用)(解析版).docx
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专题14三角形中的重要模型之帽子模型、等边截等长与等边内接等边模型等腰(等边)三角形是中学阶段非常重要三角形,具有许多独特的性质和判定定理。中考数学的常客,并且形式多样,内容新颖,能较好地考查同学们的相关能力。本专题将把等腰三角形的三类重要模型作系统的归纳与介绍,方便大家对它有个全面的了解与掌握。.................................................................................................................................................2模型1.等腰三角形中的重要模型-帽子模型(长短手模型)......................................................................2模型2.等边截等长模型(定角模型).........................................................................................................8模型3.等边内接等边....................................................................................................................................12...............................................................................................................................................18模型1.等腰三角形中的重要模型-帽子模型(长短手模型)帽子模型,其实是等腰三角形独特性质的应用,因为模型很像帽子,学习知识点的同时也增加了趣味性。条件:如图,已知AB=AC,BD=CE,DG⊥BC于G,结论:①DF=FE;②。证明:如图,过点D作交于H,则,, ,∴,∴,∴, ,∴,在和中,,∴,∴; ,∴, ,,∴,∴,∴.例1.(23-24八年级上·广东中山·期末)如图,中,,,点P从点B出发沿线段移动到点A停止,同时点Q从点C出发沿的延长线移动,并与点P同时停止.已知点P,Q移动的速度相同,连接与线段相交于点D(不考虑点P与点A,B重合时的情况).(1)求证:;(2)求证:;(3)如图,过点P作于点E,在点P,Q移动的过程中,线段的长度是否变化?如果不变,请求出这个长度;如果变化,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)为定值5,理由见解析【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,线段的和差,准确作出辅助线找出全等三角形是解题关键.(1)利用、的移动速度相同,得到,利用线段间的关系即可推出;(2)过点P作,交于点F,利用等边对等角结合已知可证,即可得出结论;(3)过点P作,交于点F,由(2)得,可知为等腰三角形,结合,可得出即可得出为定值.【详解】(1)证明:、的移动速度相同,,,;(2)如图,过点P作,交于点F,,,,,,,由(1)得,,在与中,,,;(3)解:为定值5,理由如下:如图,过点P作,交于点F,由(2)得:,为等腰三角形,,,由(2)得,,,为定值5.例2.(24-25九年级上·山西临汾·阶段练习)综合与探究问题情境:在中,,在射线上截取线段,在射线上截取线段,连结,所在直线交直线于点M.猜想判断:(1)当点D在边的延长线上,点E在边上时,过点E作交于点F,如图①.若,则线段、的大小关系为_______.深入探究:(2)当点D在边的延长线上,点E在边的延长线上时,如图②.若,判断线段、的大小关系,并加以证明.拓展应用:(3)当点D在边上(点D不与、重合),点E在边的延长线上时,如图③.若,,,求的长.【答案】(1);(2),理由见解析;(3)【分析】(1)过点E作交于点F,证明即可得解;(2)过点E作交的延长线于点F,证明即可得解;(3)过点E作交的延长线于点F,证明,由相似三角形的性质即可得解.【详解】(1)解:,理由如下:过点E作交于点F, ,, ,,,, ,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:理由如下:如图,过点E作交的延长线于点F, ,,,在和中,,∴,;(3)解:如图,过点E作交的延长线于点F ,,,,.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、平行线的性质等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.例3.(2024·贵州铜仁·模拟预测)如图,过边长为6的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥...

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