小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com练习5词语填空＋标点作用＋病句修改＋语句补写＋修辞效果一、语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。月令除指事外，也乎祭祀；乎基施建导农关关础设设(包括水利、道路、房屋等的建设修与缮)；乎关赏罚(包括、恤赈济抚)；甚至乎日用器皿的，衣冠服的关纹饰设计饰①等生活。可，月令不只是施政，是生活指；是古代社的，也礼仪见纲领还导会顶层设计关系到社民生的会②；是方法，也是世界。既论观一年的，由立春程，大寒束。即便是在隆冬，七十二候中的时节启结时节“水泉动”“雁北乡”依然人以春的消息。给“在古人眼中，每季，无是慈，其都是上个节论严还实天于万物的悲。春天，佑万物；夏天，容万物成；秋天，催促万物成熟；对悯护复苏纵长冬天，③万物休息。”程，潜移默化、又这个过既④，不色、又千万化既动声变。即使在科技展迅猛的今天，天化依然深入影着我的生生活，发气变响们产于天的对气注，可以不止于自己的添衣保暖，也可以把眼界提高到天地化、万物生息悟得朴素关从变的一些智慧。1．请在文中横线处填入恰当的词语。答：2．下列各句中的引号与画波浪线处词的引号作用相同的一项是()A．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B．海伦·凯勒已经能够学会拼写“泥土”“种子”等许多单词。C．共青团要把“希望工程”这项事业办得更好，努力为青少年提供新助力。D．诚者，实也，生意场上，这样的“聪明人”还是少一些为好。3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：二、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。木鼓，佤语称为“克克罗”，是族用凝聚人心、信的一工具。木鼓舞更佤来传递号种是族民的一舞蹈。在日喜的候，情豪的族群聚在一起，佤间种传统节庆时热迈佤众欢①。②，在每族村寨里，至少都有一木鼓。成的族木鼓，在外形上相个佤对对佤极为似，但是③，大小鼓凹槽形成了不同的音色，而外上的也示着者与内观图腾标识显两的不同。略大一点的是母鼓，在去用于召集群；小的是公鼓，在村里主要供表演过众娱乐目使用。节根木鼓槌在鼓手的手中不停地上下翻，而急促，而交，幻莫的鼓点敲两动时时错变测小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com打出激的奏，村民伴着鼓、音，昂节们随声乐声跳起快的民族舞蹈，跳出族人的幸福欢佤生活，迎道而的游客。欢远来4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。答：5．文中画波浪线处使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。答：