小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com练习64语言文字运用＋古代诗文阅读一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。灯，笼(又灯彩称为)a象征着“彩兆祥，民富强龙国。”b扎灯，是老人最擅的笼们长手。一根酒粗的竹子，一把利的竹篾刀，在他手中艺盅细锋们①三下，就能篾两从黄背面分离出面窄薄厚的篾。泛着幽幽竹香的篾，在他手中折，条宽青青们弯起，交，竖错支撑，c互托，一玲的灯架很快完工。找一泡桐木板，角尺整，木个珑来块规划线锯齐边成形，抽拉打孔，一稍大于灯身下口的灯座即完成。再一段篾折，入牵钻个简单将青对插木孔，形的手柄环②沿下口穿，上口提起，灯身坐在灯座上。不大过从让稳会儿③，一灯架在老人手中法似的完工。个变戏糊灯，糊打底，面，好似灯架穿上外衣。若有，最的法是用浆红纸贴为没红纸简单办雪白的油光糊面，再找年点花的料，用子，在灯身作，通常是牡丹纸来过馍颜筷当画笔画五谷、燕子、蝴蝶等……d直到灯身④。1．请在文中横线处填入恰当的词语。答：2．文段中画波浪线的abcd，标点使用正确的一项是()A．aB．bC．cD．d3．请用四字短语，按照顺序，概括制作灯笼的流程。(动词不得重复)答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。冬建周期、任重、要求高，奥场馆设长务①，又要考事需求，度之大超乎虑赛难想象。保能及为证场馆够时“建好”、人们“用好”，建者以设们“一刻也不能停”的速度工程度，以抓进“一步也不能错”的度态②，最交出了一令人意的答卷。终份份满一座座令人的惊叹“篇巨制鸿”，刻印下多少建者火朝天的斗、不舍夜的守。设热奋昼坚“范国际儿”“科技范儿”“色范绿儿”十足的冬，含建者的心血汗水，是奥场馆饱设与他披着星光、浴着晨露筑就的想舞台。们梦“管受疫情影，冬工作展十分利，几乎就是奇迹。尽响奥筹办进顺这”委主国际奥会席巴赫曾多次北京冬工作。世上本有奇迹，是一的称赞奥会筹办没个个与时间赛跑“冰场美容师”、汗流背的浃“空中人飞”、全力的拼尽“夜行侠”，③。新建打下从场馆第一根，到如今林立，广大建者用无悔的斗打造出世界一流的工程。他桩场馆设们奋们与所有冬的人携手共，呈一精彩、非凡、卓越的冰雪盛聚力量。为奥奋战进为现届会汇4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。答：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5．文中画横线的句子在语言表达上很有特点，请从修辞运用、句式选用方面进行说明。答：二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成题目。越王勾三年而欲伐。范蠡曰：践吴进谏“夫家之事，有持盈，有定，有事。国倾节”王曰：“三者，奈何？为”曰：对“持盈者天，定者人，事者地。王不，蠡与倾与节与问不敢言。天道盈而不溢盛而不而不矜其功夫人以行是守天不作弗人客骄劳圣随时谓时时为人事不起弗之始为。今君王未盈而溢，未而，不而胜骄劳矜其功，天不作而先人客，时为人事不起而之始，此逆于天而不和于人。王若行之，妨于家，靡王躬身。创为将国”王弗听。范蠡曰：进谏“夫勇者，逆德也；兵者，凶器也；者，事之末也。逆德，好用争阴谋凶器，始于人者，人之所卒也。淫佚之事，上帝之禁也。先行此者，不利。”王曰：“无是言也，吾已之矣！贰断”果而伐，于五湖，不，栖于稽。兴师吴战胜会王召范蠡而焉，曰：问“吾不用子之言，以至于此，之奈何？为”范蠡曰：对“君王其忘之乎？持盈者天，定者人，事者地。与倾与节与”王曰：“人奈何？与”曰：对“卑尊，玩好女，尊之以名，如此不已，又身之市。辞礼乐与”王曰：“。诺”令大夫守于种，范蠡入宦于。国与吴三年，而人遣之。及至于，王于范蠡曰：吴归国问“事奈何？节”曰：对“事者节与地。唯地能包万物以一，其事不失。为生万物，容畜禽，然后受其名而兼其利。兽美皆恶成，以其生。不至，不可强生；事不究，不可强成。自若以，以养时处度天下，待其者来而正之，因之所宜而定之。同男女之功，除民之害，以避天殃。田野辟，府，民时开仓实殷。无其，以梯...