小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：苏教版上册全部内容。5．难度系数：0．86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列不具有细胞结构的生物是（）A．真菌B．细菌C．病毒D．变形虫【答案】C【分析】病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和核酸组成，只能寄生生活。【详解】真菌、细菌、变形虫都有细胞结构；病毒没有细胞结构，C正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是掌握病毒的结构特点。2．下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A．动物的运动方式是多种多样的B．关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔C．人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D．哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配【答案】C【详解】动物的运动方式是多种多样的，有飞行、爬行、游泳等，A正确；关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔，B正确；人在做屈肘动作时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，C错误；任何一个动作都要在神经系统的支配下由运动系统来完成，D正确。3．下列关于脊椎动物的叙述中，正确的是（）A．鲸和海马生活在水中，都属于鱼类B．蛇、鲤鱼、河蚌都是脊椎动物C．蝙蝠能飞行，体表无羽毛，胎生哺乳，属于哺乳动物D．家兔是植食性动物，它区别于肉食性哺乳动物的最大特点是体温恒定【答案】C【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com类、鸟类和哺乳类。【详解】A.鲸和海马都生活在水中，但鲸用肺呼吸、胎生哺乳，为哺乳动物，海马属于鱼类，用鳃呼吸，卵生，体外受精，A错误。B.河蚌是软体动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，蛇、鲤鱼属于脊椎动物，B错误。C.蝙蝠的体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，因此属于哺乳动物，C正确。D.家兔是草食性动物，其牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿，适于磨碎植物纤维。肉食性哺乳动物，牙齿有臼齿、门齿的分化和犬齿，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，D错误。故选C。4．“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种的原理是利用（）A．生态系统的多样性B．生物种类的多样性C．基因的多样性D．细胞的多样性【答案】C【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，因此ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5．如图是一个生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（）A．①表示生产者进行呼吸作用固定的能量B．该生态系统的最终能量来源为太阳光C．箭头④⑤⑥⑦表示该生态系统中能量可以循环利用D．一...