【素养测评】人教统编版语文七年级上册第三单元（培优卷）一、单选题(每小题1分共7分)1．某同学阅读《从百草园到三味书屋》后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项是()(1分)A．应注意汉字中的一字多音现象，例如：系(jì)绳子、折(zhé)蜡梅花。B．大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：桑椹(shèn)、攒(zǎn)集。C．应注意区别形近字，例如：“书熟”应为“书塾”，“嘻闹”应为“嬉闹”。D．要注意成语中的一些特殊字形，例如：“翻来覆去”不要写成“翻来复去”。2．下列文学文化常识说法不正确的一项是（）(1分)A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。B．《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。C．《诫子书》中的书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或者“信札”，是一种应用性文体。D．古人称谓有尊称和谦称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“令堂”是尊称别人的父亲。3．作者回忆往事的顺序是（）(1分)A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序D．倒叙4．作者回忆看山水画时的感受是（）(1分)A．感到枯燥B．感到兴奋C．感到心旷神怡D．感到无聊5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(1分)A．这道题经老师指导后，我几经思量，忽然恍然大悟。B．经历了那场风波，对比前后截然不同的生活，我不能不感慨万分。C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会儿，不要吵醒他。D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。6．下列句子没有语病的一项是()(1分)A．通过学习《再塑生命的人》，让我体会到了海伦·凯勒对莎莉文老师的无比感激之情。B．我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有98%左右的未成年人使用互联网。C．在异国他乡，不论华人、华侨还是中方员工，总是能在第一时间得到中国大使馆的帮助。D．为了喜迎“世界读书日”，河北省多所中小学都开展了“中华经典诵读”。7．下列句子中加点词语没有词类活用现象的一项是()(1分)A．传不习乎？B．好之者不如乐之者。C．饭疏食，饮水，曲肱而枕之。D．博学而笃志，切问而近思。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、填空题(每空1分共30分)8．孔子，名，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，家学派创始人。《论语》记录了孔子及其弟子的言行，与《》《》《》合称为“四书”。(5分)9．文中“再塑生命的人”指的是。本文通过叙述的过程，赞扬了的崇高品质。(3分)10．找出下面词语中的错别字，并把正确的写出来。(4分)走头无路心旷神仪五采纷呈油然而声11．文学常识(18分)（1）《往事依依》的作者是，原名。(2分)（2）本文是一篇，作者回忆了时代的几件往事。(2分)（3）文中提到的《千家诗》是由选编的。(1分)（4）作者回忆的国文老师讲的诗词作者有、。(2分)（5）作者在文中引用了不少诗句，写出其中两句、。(2分)（6）本文的主旨句是。(1分)（7）文中运用了的修辞手法，举例说(2分)明。（8）这篇文章的语言特色是。(1分)（9）作者通过回忆往事，表达了对的感情。(1分)（10）文中提到的两位画家是、。(2分)12．《从百草园到三味书屋》的作者是（填人名），选自他的散文集。(2分)三、积累与运用(每空1分共6分)阅读《往事依依》中的一段文字，完成下面小题。老师入情入理的讲课也在我心上雕lòu①____下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨②____，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是A(感慨万端/百感交集)。不用说，这首词我至今还能背得B（游刃有余/滚瓜烂熟）。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。13．给选文中①处根据拼音填汉字，给②处加点字注音。(2分)①雕lòu②慷慨14．解释文中成语“油然而生”的意思：(1分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.co...