第二元单学情估卷评第一部分(1～3题14分)1.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)在中国传统文化中，梅以它(gāojié)、坚韧、谦逊的品格，给人以不畏坎坷的激励。在严寒中，梅开百花之先，独揽早春风光，实为报春使者。梅花香味清逸(dànyǎ)，若有若无，被历代文人墨客称为暗香。“着意闻时不肯香，香在无心处”——让人于一霎间难以捕捉却又不时飘来，沁人肺腑、催人欲醉，将你纷繁的心绪抚平。(1)根据拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。(4分)①(gāojié)_______②(dànyǎ)_______③一霎_______④心绪________(2)有同学不认识文段中的“谦”字，你帮助他使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查________部，再查________画。(2分)2.阅读下面文字，回答后面的问题。(4分)家风正，则民心淳□民风正，则社稷安。家风家教是一个家庭宝贵的精神财富，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。系列微广播剧□传家有道□选取12则中国传统故事，生动展现家风文化蕴含的家庭教育智慧□其中，____________有孟母三迁、岳母刺字等人们耳熟能详的故事，____________有司马迁、韩愈、欧阳修等文化名家的家风家训，传递出仁爱、勤勉、诚信等美好品质。(1)文段中□处的标点符号，填写正确的一项是(2分)·······················()A.，“”。B.；“”，C.；《》。D.，《》，(2)请在文段中的横线处补上一组恰当的关联词语。(2分)3.你所在的班级开展“趣谈敬辞与谦辞”的语文实践活动。活动中，小冀同学展示了自己收集的敬辞与谦辞的应用示例，其中两个示例中的称谓使用不得体，请进行修改。(4分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com示例①：令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识，弟言语不周，还望见谅。(《陈太丘与友期行》话剧台词)示例②：贤弟慷慨赠我大礼，我定当惠存。(古装电视剧台词)示例③：今天来到寒舍，我很开心，感谢您的盛情款待。(临别对话)示例_______不得体，应将___________________________________________；示例_______不得体，应将___________________________________________。第二部分(4～18题56分)一、古诗文阅读(一)古诗词默写(共6分)4.在下列横线上填写相应的句子。(6分)(1)___________________，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(2)杨花落尽子规啼，_______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)小冀同学酷爱古诗文，他准备策划一场“跟着古诗文去旅行”的研学旅行活动。请你帮助他完成下面表格。研学旅行地点入选理由第一站重庆由重庆乘船前往三峡，观江上夜景，能切身体会李白在“夜发清溪向三峡，____________________”中抒发的对友人的思念之情。第二站河北昌黎碣石山登临碣石山，可观看山岛上“树木丛生，_______________________”的生机勃勃景象，体悟曹操“_______________________，若出其中；_______________________，若出其里”的想象之景，别有一番趣味。(二)古代诗歌阅读(共6分)5.阅读下面的诗歌，回答后面的问题。(6分)次北固山下晚次乐乡县小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[唐]王湾[唐]陈子昂客路青山外，行舟绿水前。故乡杳无际，日暮且孤征。潮平两岸阔，风正一帆悬。川原迷旧国，道路入边城。海日生残夜，江春入旧年。野戍荒烟断，深山古木平。乡书何处达，归雁洛阳边。如何此时恨，噭噭夜猿鸣。(1)“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？(3分)(2)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)···············()A.两首诗的诗题都点出了写诗的地点，诗题中的“次”都指“停宿”。B.“客路青山外”中的“客路”指诗人前行之路，暗含旅途奔波之意。C.“日暮且孤征”中的“孤征”紧承“日暮”，营造了一种凄凉之感。D.画横线的句子都使用了反问手法，表达了诗人对故乡的思念之情。(三)阅读下面文言文，回答6~10题。(共13分)学习《〈世说新语〉二则》时，同学们觉得“咏雪”这一生活细节反映了魏晋文人的内心情感和生活情趣，就此展开了讨论。请你...