小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com章末质量检测卷(三)(：时间90分分：钟满100分)可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Mg－24Al－27Fe－56第Ⅰ卷(选择题)一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。1．常温下能盛放在铁制容器中的物质是()A．浓盐酸B．稀硝酸C．硫酸铜溶液D．浓硫酸2．五千年中华文化不仅能彰显民族自信、文化自信，还蕴含着许多化学知识。下列说法错误的是()A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应B．司南之杓(勺)，投之于地，其柢(勺柄)指南”，司南的“杓”中含有Fe2O3C．“火树银花合，星桥铁锁开”中“火树银花”与金属的“焰色试验”相关D．战国时期的“长方形铁炉”标志着我国当时已经初步掌握冶铁技术3．合金的应用极大地促进了人类社会的发展。下列关于合金的描述不正确的是()A．钢的含碳量越高，硬度和脆性越小B．稀土金属可用于生产合金，被称为“冶金工业的维生素”C．合金的熔点通常低于纯金属，是因为外加原子破坏了纯金属内原子间的作用力D．合金的硬度一般比其成分金属大，是因为合金中原子的排列不如纯金属规整，层间滑动变难4．给定条件下，下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是()A．Fe――→FeCl2――→Fe(OH)3B．Fe――→H2――→HClC．Na――→Na2O2――→Na2CO3D．Fe――→Fe3O4――→O25．元素的价类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图像。下图为铁元素的价类二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是()A．铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化①B．FeO不稳定，在空气中受热，迅速转化为Fe2O3C．加热Fe(OH)3分解生成Fe2O3，Fe2O3加水也能转化为Fe(OH)3D.Fe2＋中加入氯水、H2O2、酸性KMnO4等强氧化剂可转化为Fe3＋6．对废弃物的再利用，不仅能够减少污染，还能有效的节约资源，实现“变废为宝”。为实现某合金废料(主要成分为Al和部分金属单质的合金，还含有少量氧化物)的再利用，设计流程如下：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com下列叙述错误的是()A．从合金废料回收的金属元素有Al、Fe、CuB．X可能是NaOH或H2SO4C．操作1包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥D．滤渣1一定含有Fe和Cu7．钛合金广泛应用于航空航天工业，被誉为“未来金属”，由钛铁矿(主要成分FeTiO3，还含有少量Fe2O3、SiO2等杂质)制得TiO2的工艺流程如图：已知：“滤液2”中主要溶质为TiOSO4。下列说法错误的是（）A.煅烧需要的仪器有蒸发皿、铁架台、酒精灯等B．Fe2O3是碱性氧化物C．在FeTiO3中，钛的化合价为＋4价D．步骤②是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤8．下列除杂试剂或方法不正确的是（）选项被提纯物质杂质除杂试剂或方法AFeCl3溶液FeCl2通入适量Cl2BNa2CO3固体NaHCO3加热C铁粉铝粉加入过量NaOH溶液并过滤DFe（OH）3Fe（OH）2在空气中灼烧9.在FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合溶液中，Fe2＋、Cu2＋、Fe3＋的物质的量浓度之比为1∶2∶4，现加入适量的铁粉，充分反应后使溶液中三种离子的物质的量浓度之比变为9∶3∶1，则原溶液中的Fe2＋与参与反应的铁粉物质的量比为（）A.3∶5B．4∶5C.6∶5D．5∶410．现有某铁的氧化物样品，用90mL4mol·L－1盐酸溶液恰好完全溶解，向反应后的溶液中通入氯气672mL（标准状况下）Fe2＋可以全部转化为Fe3＋。则该氧化物可能的化学式为（）A.Fe5O6B．Fe3O4C.Fe7O9D．Fe4O5二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。11.将一定质量的镁和铝混合物投入200mL硫酸中，固体全部溶解后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物质的量n与加入NaOH溶液的体积V的变化如图所示。则下列说法不正确的是（）A.镁和铝的总质量为9gB.最初20mLNaO...