小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验活动6化学能转化成电能实验目的1．理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用，体会化学的价值。2．认识原电池的构成要素及其作用。实验用品烧杯、导线、电流表。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。实验步骤1．电极材料的实验(1)用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接，使锌片与铜片接触，观察电流表指针是否发生偏转；用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。电极材料电流表指针是否发生偏转解释锌片、铜片否没有电解质溶液，不能发生原电池反应锌片、石墨棒否(2)按如图所示的装置实验，记录实验现象并解释原因。实验装置实验现象解释锌片溶解，表面产生无色气泡锌的还原性比H2强，溶液中的H＋直接得到Zn失去的电子生成H2①锌片溶解，表面产生无色气泡；②铜片表面无明显现象铜的还原性比H2弱，不能置换出H2，H＋在锌片表面被还原成H2①锌片溶解，表面产生无色气泡；②石墨棒表面无明显现象石墨为惰性材料，不能置换出H2，H＋在锌片表面被还原成H22.原电池实验按如图所示的装置实验，记录实验现象并解释原因。实验材料实验现象解释小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comZn、Cu、H2SO4①锌片溶解；②铜片不溶解，表面产生无色气泡；③电流表指针偏转锌失去的电子通过导线转移至铜片表面产生电流，溶液中的H＋在铜片表面获得电子生成H2Zn、石墨、H2SO4①锌片溶解；②石墨棒表面产生无色气泡；③电流表指针偏转锌失去的电子通过导线转移至石墨棒表面产生电流，溶液中的H＋在石墨棒表面获得电子生成H2Cu、石墨、H2SO4铜片不溶解，电流表指针不偏转铜的还原性比H2弱，不能发生氧化还原反应，没有电子转移，因而不能产生电流问题讨论1．根据以上实验，说明原电池的工作原理和构成要素。提示(1)工作原理：失去子生化反，子通流入正，溶液中的离子负极电发氧应电过导线极在正上得到子生原反。极电发还应(2)成要素：构①化反：自行的化原反。学应发进氧还应②装置件：条a.活性不同的泼电极，b.解溶液，电质c.形成合回路。闭2．指出原电池实验中铜锌原电池的电极名称，并写出电极反应和电池总反应。提示Zn：，负极Zn－2e－===Zn2＋；Cu：正，极2H＋＋2e－===H2↑；池反：电总应Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑。3．在原电池实验中，若锌片、铜片接触，插入硫酸溶液，能否观察到电流？提示不能。4．将原电池实验中锌-石墨原电池中的锌片换成铁片，能否形成电流？若能产生电流，写出电极反应和电池总反应。提示能生流。产电：负极Fe－2e－===Fe2＋；正：极2H＋＋2e－===H2↑；池反：电总应Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑。1．(2023·徐州高一期中)某锌-空气电池反应为2Zn＋O2===2ZnO，电解质溶液为NaOH溶液。下列说法错误的是()A．锌片作电池的负极B．电池工作时，电解质溶液中OH－向正极移动C．氧气在正极发生还原反应D．理论上每转移1mol电子消耗标准状况下氧气的体积为5.6L小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案B解析失去子，被化，片作池的，锌电氧锌电负极A正确；原池中离子向移，电阴负极动阳离子向正移，所以池工作，解溶液中极动电时电质OH－向移，负极动B；在正错误氧气极生得到子的原反，发电还应C正确；1mol在反中得到氧气应4mol子，理上每移电论转1mol子消耗电0.25mol，准下的体氧气标状况积为5.6L，D正确。2．Ⅰ.将反应Cu＋2Ag＋===2Ag＋Cu2＋设计成原电池，写出正、负极材料，电极反应式及反应类型(“氧化反应”或“还原反应”)，电解质溶液名称。负极：________，________________，________。正极：________，________________，________。电解质溶液：________________________。Ⅱ.常温下，将除去表面氧化膜的Al、Cu片插入浓HNO3中组成原电池(图1)，测得原电池的电流强度(I)随时间(t)的变化如图2所示。反应过程中有红棕色气体产生。O～t1时，原电池的负极是Al片，...