方法精讲-申论8主讲教师：李梦圆授课时间：2017.06.20粉笔公考·官方微信1方法精讲-申论8（笔记）【课前答疑】（1）历年申论材料中的例子用到今年，算不算材料外案例？不算，抄袭是指摘抄本年的材料，提倡使用往年的申论材料，做题的过程也是积累例子和素材的过程，可以用到考试和作文中。（2）文中有名词解释，自己也要用自己的话进行解释吗？不是用自己的话解释，而是根据材料中的意思，用自己的话表达。（3）观点怎样表达，用什么形式写出来？观点实际就是关键词，将关键词连成完整的话即可，用问题、原因、对策、意义的形式均可，只要出现核心关键词即可。观点一定要出现在首段，以及各段的首句。（4）列提纲的时候不太会提炼语言？提纲是为自己服务的，列题纲只要自己能够看懂即可，要清晰自然，多写短句，如道德建设对提升国民素质很重要，可以表达为：道德建设是国民素质提升、文明素养提升的必要途径。将核心意思表达出现，体现关键词，如果说“道德建设至关重要/道德建设迫在眉睫”相当于没有说。句子只是表达形式，重要的是句子中的关键词。（5）如果题干里规定了范围，但是范围之外又有领导人的重要讲话，那这时主题还需要根据领导人讲话来吗？通常需要辨别，可能领导人说的话与材料给定的内容不太一致。举例：2012年国考真题“失根”，材料讲的内容是农民工子女受教育问题，材料1和2中出现温家宝；作文要求根据给定资料6的一句话“不论是农村少年，还是农民工，或者是农村知识分子，都面临着失根的危机，失根是失去了文化精神之根和教育之根”。当年，作文以教育公平为主题的文章都被归为三类作文，因为材料明确提到了失根是失去了文化精神之根（文化是第一位的）；其次是失去了教育之根。很多同学都根据前面的材料提炼出教育公平的要点。因此要重点看限定范围，出现领导人，要确认领导人的讲话是否与材料一致，如果不一致，要进一步明确。（6）例子是简单概括举例多一点好，还是详细地写一两个好？举例子可以写3个组成排比句，或者一个例子详细论述，但是要起到说理的作用，核心目的是论证观点，因此例子举完一定要说明是如何论证观点的。申论议论文知识回顾1.议论文最主要的是观点：准确（观点来源于材料）、全面（多用关键词，避免空洞）、明显、价值观正确2.论据是用来论证观点的，要有材料外的素材，不能出现过度抄袭：贴切，丰富，优先用新闻热点、领导人讲话、名人名言与典故、自身实际3.结构按照是什么（提出观点）、为什么（分析）、怎么办（对策）来写：清晰、完整、自然，分析对策都要有24.语言：流畅、自然、有风格（文采）、多用短句5.注意字数要求，字迹要清晰【解读】（1）一篇申论议论文800-1200字，最主要的是观点，“没有观点毁所有”。如果开头没有观点或者被提问你想写A或者写B，说明文章的观点不够明确，可能会归为三类下或者四类文。提醒：①观点来源于材料，是与题干话题相关的关键词。关键词可以用自己的语言表达或者加工。②不必担心关键词找错或者找偏，一篇议论文的关键词或者观点一定是一连串相关的词，而不仅仅是一个词语，如“让中华文化大放异彩”，除了谈中华文化博大精深，还会涉及到基层文化（从群众中来，到群众中去），语言文化（传播交流），社会主义文化（与时俱进，开拓创新）。③关键词一定要放在开头或者各段首句明显的位置。作文得到26分的学员，开头和各段的首句体现的观点串联起来一定可以连成一条线。如果开头提出的观点与各段首句的观点是“两层皮”则跑偏。（2）论据可以举例、写名人名言，可以有材料内的素材，但是需要用自己的话加工。不要过度抄袭，大段整篇的摘抄。例子要贴切丰富，可以使用领导人讲话、名人名言与典故、自身实际的事例。（3）文章结构：提出观点--分析论证--提出对策，要保证清晰完整。行文格式：①分析一段＋对策三段。②分析两段＋对策两段。③分析三段＋对策一段。④分析＋对策（逐条一一对应）。（4）语言：短句会使文章看起来有力量，本节课会讲解如何写短句。上节课重点讲解了准确、找准观点的问题，本节课重点讲解作文如何写得精彩的问题。三、文章的结构导言：文章经典结构文章结构是文...