第一单元动物大家族1给动物分类教学目标1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。并引导学生根据是否有脊椎这...
11浮力教学目标1、认识浮力,知道浮力是指浸入水中的物体,会受到竖直向上托举的力,正因为有浮力,物体才能漂浮在水面上。2、通过实验研究...
10摩擦力教学目标1、认识摩擦力,知道一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这就是摩擦力。2、...
9弹力教学目标1、了解弹性和弹力的概念,知道当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的体积或形状,这种性质...
第三单元常见的力8力与运动教学目标1、知道力可以使静止的物体运动起来,可以使运动的物体静止下来,可以改变物体运动的快慢与方向。2、懂...
4哺乳类教学目标1、了解哺乳类动物有哪些,知道哺乳类动物的共同特点,懂得哺乳动物是一种恒温脊椎动物,当环境温度发生变化时,他们的体温...
3鸟类教学目标1、认识一些常见的鸟类,了解鸟类的共同特点,知道鸟类也属于脊椎动。2、通过实验探究鸽子羽毛的特点,懂得羽毛的这些特点对...
2鱼类教学目标1、说一说我们见过的鱼的种类,了解他们有哪些共同的特点,知道鱼类也属于脊椎动物。2、认识鱼的鳃和鳍,了解鱼鳃和鱼鳍的作...
3.植物开花了【教学目标】根据科学课程标准,制定四维目标。科学知识:1.认识花的构造,知道西红柿花有雌蕊和雄蕊,黄瓜花有分雌花和雄花...
6.沙漠中的植物【教学目标】科学知识:1.能举例说出沙漠中的植物。2.能概括地说出沙漠中植物的形态特征。3.初步了解沙漠植物的特征是为...
16.测量气温【教学目标】根据科学课程标准,制定四维目标。科学知识:1.通过讨论,认识到气温作为天气要素的重要性。2.学习使用气温计,...
17.云量和雨量【教学目标】科学知识:1.认识云量和降雨量。2.知道降雨对人类生产、生活的影响。科学探究:1.通过观测云量的活动,学会...
7.水里的植物【教学目标】科学知识:1.认识生活中常见水生植物。2.知道水生植物的结构特点:内部中空能通气且能漂浮在水面,茎柔软则能...
8.石头上的植物【教学目标】科学知识:1.了解青苔的生活习性和形态结构。2.知道卷柏的生理特征——耐寒能力超强。科学探究:1.通过实验...
11.不同的声音【教学目标】科学知识:1.能够感受人嗓音有强弱、高低和音色的不同。2.能用实验证明声音的强弱与什么因素有关。3.能用实验...
1.种子发芽了【教学目标】科学知识:1.能够收集不同植物的种子,了解到种子形态的多样性。2.知道充足的空气、适宜的温度、适量的水是种...
13.纸【教学目标】科学知识:1.认识生活中常见的各种纸,了解它们在生活中的用途。2.了解纸的发明史,懂得人类为了满足自身的需要生产出...
15.塑料【教学目标】科学知识:1.能说出塑料的多种性质,并能用三个以上的实例说明塑料的用途。2.知道塑料有很多优点,但也有很多缺点。...
专项学习.像科学家那样(第一课时)【教学目标】根据科学课程标准,制定四维目标。科学知识:1.知道科学有不同领域,不同领域的科学家分...
4.植物结果了【教学目标】科学知识:1.知道植物生长过程的共同特征有发芽、生长、开花、结果。2.知道果实由果皮和种子两部分组成,花、...