小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高二生物上学期期末测试卷03（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列哪一项不是种群的特征（）A.性别比例B.年龄组成C.出生率和死亡率D.垂直结构、水平结构2.如图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列哪项属于这种物质或结构（）A.线粒体、叶绿体B.核糖体、DNAC.染色体、核糖体D.细胞核、细胞壁3.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据．草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数（种数/米2）201810平均产量（千克干重/公顷）2000900200旱生植物的种数比例（%）25.049.178.0据表可以确认的是（）A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C.流经草甸草原的总能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高4.某农田弃耕后发生了一系列的演替，演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录如下表．相关判断错误的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com弃耕年数优势植物其他常见植物0～1马唐草1飞篷草豚草2紫菀豚草3须芒草5～10短叶松火炬松50～150栎等硬木树山核桃A.在演替过程中不断形成新物种，并取代原有的物种B.随着时间的推移，群落的垂直结构变得复杂C.群落演替使生态系统对光能的利用率提高D.与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替比较缓慢5.下图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是（）A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.甲、乙、丙D.甲、丙、乙6.科学家研究湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表．该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）．据此推测，下列说法不正确的是（）年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体92187121706962637264554239264小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com数注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推．A.年龄组成直接决定种群数量B.该鱼种群数量的变化趋势是稳定型C.调查该种群的种群密度，常用的方法是标志重捕法D.该营养级能量输出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用7.下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A.“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理B.在洋葱鱗片叶表皮细胞质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱C.孟德尔通过豌豆杂交实验证明了等位基因随同源染色体的分离而分离D.探究酶活性的最适温度时，进行预实验可减少实验误差8.如图是描述生命现象的模型，以下相关叙述不正确的是（）A.若A代表细胞，a为原癌基因和抑癌基因突变，则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短B.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C.若A代表种群，a为同化能量，则b、c可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量D.若A代表2n=16的精原细胞，a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离，则b、c代表的2个精细胞可分别含7或8条染色体9.关于群落演替的叙述，错误的是()A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生C.群落的初生演替速度通常非常缓慢D.动物群落的演替与光照条件无关10.下列关于生物多样性的叙述错误的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B.“野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态”属于生物多样性的潜在价值C.“科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪”属于生物多样性的直接价值D.我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类11.自然界中生物...