小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《过秦论》同步习题一、选择题1．下列对《过秦论》有关内容的理解和分析，不正确的—项是（）A．文章的语言独具特色，如辞赋一般华丽而千变万化，多用对偶句与排比句，句子长短相间，读来朗朗上口。B．文章先叙述史实，说明秦由兴到衰的过程，再列举大量的事实进行论证，最后得出“仁义不施而攻守之势异也”的结论，收到了水到渠成之效，具有很强的逻辑性。C．文章最后一段从领袖的地位和指挥作战能力、军队的装备和素质四方面将九国之师和陈涉之众进行对比，指出后者实际上力量不如九国强大，结局却是“成败异变，功业相反”。D．全文在叙述的基础上，总结了秦朝灭亡的原因，阐明了作者关于治国应施行仁义的主张。作者的目的是借古讽今，劝后世帝王以秦朝为鉴，对人民实行宽松的政策，以免重蹈秦朝的覆辙。2．下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．“六合”指天地四方，即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海”“八荒”。B．“百越”是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称，也叫“百粤”。C．“黔首”在“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣”“黎民”“生民”“苍生”“鲰生”“氓”等。D．“少牢”指古代祭祀用的猪和羊。古代祭祀所用的牺牲，行祭前需先饲养于牢，故称之为“牢”，“牢”根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。3．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．惠文、武、昭襄蒙故业蒙：继承B．不爱珍器重宝肥饶之地爱：喜爱C．方其系燕父子以组组：丝带、丝绳D．举天下之豪杰举：全，整个4．下列各句中加点虛词的意义与用法都相同的一组是（）A．①外连衡而斗诸侯②履至尊而制六合B．①吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵②行军用兵之道，非及乡时之士也小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．①因利乘便，宰割天下②因河为池D．①斩木为兵，揭竿为旗②然后践华为城5．从文言文句式角度看，下列各组句子特点不相同的一项是（）。A．①始皇既没，余威震于殊俗②申之以孝悌之义B．③收天下之兵，聚之咸阳④然而不王者，未之有也C．⑤身死人手，为天下笑者，何也⑥感斯人言，是夕始觉有迁谪意D．⑦铸以为金人十二⑧蚓无爪牙之利6．下列句中加点词属于古今异义的一项是（）。A．然而成败异变，功业相反，何也B．且夫天下非小弱也C．然秦以区区之地D．以为桂林、象郡7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．此四君者，皆明智而忠信契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。B．收天下之兵尔其无忘乃父之志C．南取百越之地，以为桂林、象郡铸以为金人十二，以弱天下之民D．蒙故业，因遗策然后践华为城，因河为池8．下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）。例句：以致天下之士A．尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦B．南取百越之地，以为桂林、象郡C．铸以为金人十二，以弱天下之民D．然秦以区区之地，致万乘之势9．对下列各句中加点字用法归类正确的一项是（）。①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③约从离衡④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦内立法度③子孙帝王万世之业也A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。贾谊论小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com苏轼非才之难，所以自用者实难。惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪，或者其自取也。愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文，犹且以不用死，然则是天下无尧、舜，终不可有所为...