《春江花月夜》分层作业(解析版)-高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《春江花月夜》分层作业建议用时:40分钟阅读下面的文字,完成下列小题。热海虽名海,可是我们并不能像苏东坡那样“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,更不能像曹操那样“东临竭石,以观沧海”。而且这海是藏在地下的,我们只能找几个海眼。最大的一个海眼就是著名的“大滚锅”,单听这个名字,就知道它的。要看这口大锅得先爬上一个高高的“锅台”。我们,还未见锅就已经听到滚滚的沸水之声,头上热气逼人。上到锅台一看,这口石砌的大锅,()我们看惯了日夜的江河,可谁又见过这无年无月翻滚不止的开水大锅呢?我抬头看一眼天上的白云和锅后山崖的绿树,忽然想起张若虚的那首名诗:“江畔何人初见月,江月何年初照人?”这山上何时现滚锅,滚锅何时初见人呢?天地间悄悄地隐藏有多少秘密。1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.只是我们并不能像曹操那样“东临竭石,以观沧海”,更不能像苏东坡那样“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。而且这海是藏在地下的B.但我们并不能像曹操那样“东临竭石,以观沧海”,更不能像苏东坡那样“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。因为这海是藏在地下的C.只是我们并不能像曹操那样“东临竭石,以观沧海”,更不能像苏东坡那样“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。因为这海是藏在地下的D.但我们并不能像苏东坡那样“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,更不能像曹操那样“东临竭石,以观沧海”。而且这海是藏在地下的2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.管窥蠡测威势迎难而上奔流不息B.管窥蠡测威力迎难而上川流不息C.管中窥豹威力拾级而上奔流不息D.管中窥豹威势拾级而上川流不息3.下列填入文中括号内的语句,衔接恰当的一项是()A.沸腾的热浪竟有尺许之高,直径五米,深一米五。由于长年累月的滚煮,锅沿上已结了厚厚的水碱,真是一口老锅。B.直径五米,深一米五,沸腾的热浪竟有尺许之高。真是一口老锅,由于长年累月的滚煮,锅沿上已结了厚厚的水碱。C.沸腾的热浪竟有尺许之高,直径五米,深一米五。真是一口老锅,由于长年累月的滚煮,锅沿上已结了厚厚的水碱。D.直径五米,深一米五,沸腾的热浪竟有尺许之高。由于长年累月的滚煮,锅沿上已结了厚厚的水碱,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型一:语言文字运用题型一:语言文字运用题型一:语言文字运用题型一:语言文字运用图形5...图形5...图形5...图形5...题型一:语言文字运用得分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com真是一口老锅。【答案】1.B2.C3.D【解析】1.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:一是语序不当,“不能像苏东坡那样‘纵一苇之所如,凌万顷之茫然’”与“不能像曹操那样‘东临竭石,以观沧海’”在语义上有递进关系,故两者应调整语序;二是不合逻辑,“这海是藏在地下的”解释的是原因,不应和上文形成递进关系,故不能用“而且”,应改为“因为”。三是搭配不当,前文关联词语“虽……”,后文应用转折关系的词“但是”跟其搭配。故选B。2.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。管窥蠡测,指从竹管里看天,用瓢测量海水,比喻对事物的观察和了解很狭窄、片面;管中窥豹,指从竹管的小孔里看豹,比喻只见到事物的一小部分,指所见不全面或略有所得;根据语境“这海是藏在地下的”可知,很难看到海的全貌,此处当选“管中窥豹”。威力是一种强劲而让人畏惧的力量;威势,指威力和气势;根据语境,此处重在体现力量,故选“威力”。迎难而上,指就算遇到困难也不退缩,迎着困难去克服它。形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战;拾级而上,指顺着阶梯一步一步地往上走。上文说“爬上一个高高的‘锅台’”,故选“拾级而上”。奔流不息,指水流奔腾而不停止的样子;川流不息,指事物像水流一样连续不断,是主谓结构,故选“奔流不息”。根据以上分析,排除ABD。故选C。3.本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。根据上文“上到锅台一看...

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