2010年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力测试（物理部分）理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分．第一部分（选择题）1至5页，第二部分（非选择题）6至12页，共12页．满分300分．考试时间150分钟．注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回．14．一列简谐波在两时刻的波形如题14图中实践和虚线所示，由图可确定这列波的A．周期B．波速C．波长D．频率15．给旱区送水的消防车停于水平面，在缓缓放水的过程中，若车胎不漏气，胎内气体温度不变，不计分子间势能，则胎内气体A．从外界吸热B．对外界做负功B．分子平均动能减少D．内能增加16．月球与地球质量之比约为1：80，有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统，他们都围绕月地连线上某点O做匀速圆周运动．据此观点，可知月球与地球绕O点运动的线速度大小之比约为A．1:6400B．1:80C．80:1D．6400:117．一输入电压为220v，输出电压为36V的变压器副线圈绕环，为获知此变压器原、副线圈匝数，某同学拆下烧坏的副线圈，用绝缘导线在铁芯上新饶了5匝线圈。如题17图所示，然后将原来线圈接到220v交流电源上，测得新绕线圈的端电压为1V，按理想变压器分析，该变压器烧坏前的原、副线匝数分别为A．1100,360B．1100，180C．2200,180D．2200,36018．某电容式话筒的原理示意图如题18图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中，A．P、Q购车的电容器的电容增大B．P上电荷量保持不变C．M点的电势比点N的低D．M点的电势比点N的高19．氢原子部分能级示意图如题19所示，不同色光的光子能量如下表所示。色光赤橙黄绿蓝—靛紫光子能量范围（eV）1.61~2.002.00~2.072.07~2.142.14~2.532.53~2.762.76~3.10处于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别为A．红、蓝-靛B．黄、绿C．红、紫D．蓝-靛、紫20．如题20图所示，空气中有一折射率为2的玻璃柱体，其横截而是圆心角为90o,、半径为R的扇形OAB、一束平行光平行于横截面，以45o入射角射到OA上，OB不透光，若考虑首次入射到圆弧�AB上的光，则�AB上有光透出的部分的弧长为A．1/6RB．1/4RC．1/3RD．5/12R21．如题21图所示，矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场，有5个带点粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场，在纸面内做匀速圆周运动，运动轨迹为相应的圆弧，这些粒子的质量，电荷量以及速度大小如下表所示。由以上信息可知，从图中a、b、c处进入的粒子对应表中的编号分别为A．3、5、4B．4、2、5C．5、3、2D．2、4、5第二部分（非选择题共174分）22．（19分）（1）某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度，电源频率50Hzf，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个技数点，因保存不当，纸带被污染，如题22图1所示，A、B、C、D是本次排练的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：16.6mmAS、126.5mmBS、624.5mmDS．若无法再做实验，可由以上信息推知：①相邻两计数点的时间间隔为s；②打C点时物体的速度大小为m/s（取2位有效数字）；③物体的加速度大小为（用AS、BS、DS和f表示）．（2）在探究小灯泡的的伏安特性实验中，所用器材有：灯泡L，量程恰当的电流表A和电压表V，直流电源E、滑动变阻器R、电键S等，要求灯泡两端电压从0V开始变化．①实验中滑动变阻器应采用______接法（“分压”或“限流”）．②某同学已连接如题22图2所示的电路，在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改正．A．_______________B．_________________③电路连接正确后，分别测得两只灯泡L1和L2的伏安特性曲线如题22图3中Ⅰ和Ⅱ所示．然后将灯...
